Hvordan du kan stå ut av mengden i et meget konkurransedyktig jobbmarked

Hvordan du kan stå ut av mengden i et meget konkurransedyktig jobbmarkedShutterstock

Arbeidsmarkedet er mettet med nyutdannede som har gode grader og de riktige kvalifikasjonene. Så spørsmålet om mange rekrutterers sinn er: Hva mer kan denne kandidaten tilby?

Arbeidsgivere har rapportert et "ferdighetsgap" i kandidater i noen tiår nå og det er forskning for å støtte sin eksistens. Mange arbeidsgivere føler at det ikke er nok overlapping mellom innholdet i studieprogrammer og ferdighetene som forvandler nyutdannede til vellykkede medarbeidere.

Så med antall kandidater stadig stiger - og konkurransen blir tøffere - det er viktigere enn noensinne at studentene vet hvordan de kan forbedre sine ansettelsesevner.

Det er bevis at arbeidsbasert læring kan bidra til å fjerne arbeidsgiveres bekymringer og gjøre nyutdannede mer ansettelsesvennlige. Så den kunnskapsrike studenten skal gjøre en rekke muligheter til å bygge opp sin CV gjennom arbeidserfaring. Men selvfølgelig er ikke alle muligheter opprettet like, så det er viktig at studentene oppdager den rette typen erfaring som rekruttererne vil se positivt på.

Hvilke ansatte ser etter

Når det gjelder arbeidsforhold, er universitetene opptatt av å støtte studentutvikling utover klasserommet - og forskning viser at en rekke strategier kan bidra til å oppnå dette. Disse spenner fra karriere råd, nettverk og mentor støtte, samt internships, ekstracurricular, off-campus arbeid eller co-curricular aktiviteter (disse har en tendens til å være på campus arbeid forbundet med grad programmer). Deretter er det også betalt arbeid. Men som er et best alternativ for a opptatt student å forfølge?

Få erfaring, men sørg for at det er den riktige typen opplevelse. (hvordan du kan skille seg ut fra mengden i et svært konkurransedyktig arbeidsmarked)Få erfaring, men sørg for at det er den riktige typen opplevelse. Shutterstock

CV er den viktigste formen for ansettelsesvurdering som brukes av rekrutterere og arbeidsgivere. Og forskning antyder at faglige kvalifikasjoner og arbeidserfaring er begge viktige.

Eksisterende forskning, for eksempel viser at praksisplasser kan hjelpe studenter med å få viktig innsikt i arbeidsplassen - inkludert hvordan man kommuniserer effektivt - men de kan være svært konkurransedyktige. Frivillig arbeid roller på den annen side er generelt mindre konkurransedyktige og kan også hjelpe elevene til å utvikle ulike ferdigheter - som motstandskraft og moralsk engasjement. Mens ekstracurricular aktiviteter kan gi ytterligere ferdigheter og erfaring som kan være nært beslektet med et studieområde eller interesse.

Sikkert god akademisk ytelse kombinert med ekstrakursaktiviteter har vist seg å forutsi et høyt nivå av oppfattet arbeidsevne. Det er imidlertid mangel på forskning som direkte sammenligner hvordan ulike typer arbeidserfaring kan vurderes.

Hva forskningen sier

Vår ny forskningsstudie undersøkt akademisk, arbeidsgiver og student vurdering av en rekke fiktive CV utdrag. Hvert utdrag var basert på en sosialfaglig student med en 2: 1-gradsklassifisering, men varierende arbeidserfaring.

CV-utdragene tillot oss å manipulere tre viktige aspekter av arbeidserfaring: varighet (seks måneder i forhold til to år), type (praktik versus frivillig arbeid) og plassering (ekstra-kurrikulær versus co-curricular). Selv om forrige forskning antyder at meninger om studenters ansettelsesevne kan variere, våre resultater viste at studenter, akademikere og arbeidsgivere var like i sine vurderinger.

Vi fant ut at ekstracurricular aktiviteter ble sett mer positivt enn samkurslige aktiviteter samlet. Internship ble sett mer positivt på kandidatnivåstillinger sammenlignet med frivillig erfaring. Og varighet hadde ikke innflytelse på vurderingsevalueringer.

Hva dette betyr for studenter

Når det gjelder å gjøre deg selv ansett, kan du ikke forventes å gjøre alt, så du må være selektiv i din arbeidserfaring. Basert på våre resultater virker det som ekstrakursbaserte aktiviteter som foregår utenfor campus, å bli anbefalt over samkursene. Så det kan være bedre å jobbe som prosjektassistent for en veldedighet enn å tilbringe tid som en klasseprofil. Praktikopphold kan også vise seg å være mer nyttig enn frivillig arbeid, selv om det bør bemerkes at praktikplasser generelt er vanskeligere å få tak i enn frivillige stillinger.

Det er også verdt å tenke på at en langsiktig plassering ikke nødvendigvis vil bli bedre for din CV enn en rekke kortvarige plasseringer - så bekymre deg mindre om hvor lenge rollen varer, og mer om hva rollen innebærer.

Til syvende og sist, som vår studie viser, ser arbeidsgiverne all arbeidserfaring som viktig. Så hvis du er i tvil, vil noen arbeidserfaring (av noe slag) alltid bli bedre enn ingen arbeidserfaring i det hele tatt.Den Conversation

Om forfatterne

Amy Irwin, foreleser i psykologi, University of Aberdeen og Gabi Lipan, PhD-kandidat i Psykologisk skole, University of Aberdeen

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker

{amazonWS: searchindex = Bøker; søkeord = konkurransedyktig arbeidsmarked; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}