Hvorfor du lærer mer om suksess enn svikt

I motsetning til vanlige oppfatninger om læring fra fiasko, lærer du mer av suksess, ifølge ny forskning.

"Samfunnet vårt feirer fiasko som et lærerbart øyeblikk," skriver studiens forfattere, som fant i en serie eksperimenter at "fiasko gjorde det motsatte: Det undergravde læring."

"Vi læres å lære fra fiasko, for å feire fiasko, å mislykkes fremover," sier Ayelet Fishbach, ekspert på motivasjon og beslutningstaking ved University of Chicago Booth School of Business.

"Taler for avgangseksamen snakker ofte om hvor mye du bør tørre å mislykkes og lære av feilene dine. Og ledere snakker om leksjonene de personlig hadde fra feil. Hvis du bare hører på offentlig tale, vil du tro at vi er ganske innstilt på feil. Dette er imidlertid ikke tilfelle. ”

Forskerne gjennomførte fem eksperimenter der hver av 1,600-pluss deltakerne besvarte en serie spørsmål om binært valg. I ett eksperiment spurte forskere telefonselgere hvor mye penger amerikanske selskaper taper årlig på grunn av dårlig kundeservice. Valgene var enten “omtrent $ 90 milliarder dollar” eller “cirka $ 60 milliarder dollar.”

"Det føles bare ikke bra å feile, så folk stemmer overens."

Fordi det bare var to mulige svar, når deltakerne fikk tilbakemelding på svaret, så burde de ha visst det riktige svaret - enten de gjettet riktig eller ikke. Deretter testet forskere deltakerne på innholdet i de første spørsmålene for å se om de hadde lært av tilbakemelding.


Få det siste fra InnerSelf


Konsekvent lærte deltakerne mindre av fiasko enn av suksess - selv når forskere redesignet oppgaven for å gjøre læring fra fiasko mindre kognitivt beskattende, og selv når læring ble incentivisert. De som fikk tilbakemeldinger om feil, husket også færre av svarvalgene sine.

"Med flere eksperimenter, var det vi kunne se at det virkelig er et spørsmål om selvtillit," sier Fishbach. "Det føles bare ikke bra å feile, så folk stemmer overens."

I et annet eksperiment fjernet forskerne ego fra fiasko ved å la deltakerne observere andres suksesser og feil. Selv om folk lærte mindre av personlig fiasko enn fra personlig suksess, lærte de like mye av andres feil som fra andres suksesser. Med andre ord, når fiasko fjernes fra jeget, tunes folk inn og lærer av fiasko.

"I den grad feil blir ignorert, i den grad vi faktisk stemmer frem for å stille inn, er det overhodet ingen læring av feil," sier Fishbach. “Og når det ikke er noe å lære av feil, er det ganske i motsetning til det generelle inntrykket av at feil var lærbare øyeblikk i livet vårt. De fleste gangene vi mislyktes, ga vi bare ikke oppmerksomhet. ”

Resultatene har implikasjoner for hvordan vi skal optimalisere læring, sier forskerne. Som Fishbach uttrykte det: "Vi bør forstå at ved å utsette oss for å mislykkes, kanskje vi ikke gir oss selv den beste sjansen til å lære."

Forskningen vil vises i tidsskriftet Psychological Science.

Kilde: Sam Jemielity for University of Chicago

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}