Lydens følelse oppstår når vibrasjonene fra lyder går inn i øret og forårsaker små hårlignende strukturer - kalt hårceller - i vårt indre øre for å bevege seg frem og tilbake. Hårcellene forvandler denne bevegelsen til et elektrisk signal som hjernen kan bruke.

Hvor godt en person kan høre, er i stor grad avhengig av hvor intakte disse hårcellene er. Når de blir tapt, vokser de ikke tilbake - og det er ikke noe annet for blinde mennesker. Så blinde mennesker kan ikke fysisk høre bedre enn andre.

Likevel har blinde mennesker ofte overgått synet mennesker i hørselsoppgaver som lokalisere lydkilden. Årsaken til dette dukker opp når vi ser utover de sensoriske organene, hva som skjer med hjernen, og hvordan den sensoriske informasjonen behandles av den.

Oppfattelsen oppstår når hjernen tolker signaler som våre sensoriske organer gir, og ulike deler av hjernen svarer på informasjonen som kommer fra forskjellige sensoriske organer. Det er områder som behandler visuell informasjon (den visuelle cortex) og områder som behandler lydinformasjon (den hørbare cortexen). Men når en følelse som visjon er tapt, gjør hjernen noe bemerkelsesverdig: det omorganiserer funksjonene til disse hjernene.

I blinde personer blir visuell cortex litt "kjedelig" uten visuell inngang og begynner å "rewire" seg selv og bli mer lydhør overfor informasjon fra de andre gjenværende sansene. Så blinde mennesker kan ha mistet sin visjon, men dette gir en større hjernekapasitet for å behandle informasjonen fra andre sanser.

Den visuelle cortex kan rewire seg selv for å svare på lyder eller berøring. Cliparea / Shutterstock

Omfanget av omorganisering i hjernen avhenger av når noen mister sitt syn. De hjernen kan omorganisere seg selv når som helst i livet, inkludert voksenalder, men i barndommen er hjernen mer i stand til å tilpasse seg forandring. Dette skyldes at i løpet av barndommen utvikler hjernen seg fortsatt og den nye organisasjonen av hjernen trenger ikke å konkurrere med en eksisterende. Som et resultat, har folk som har vært blinde fra en svært tidlig alder, vist a mye større nivå av omorganisering i hjernen.

Folk som blir blinde tidlig i livet har en tendens til å overgå seende mennesker, så vel som de som ble blinde senere i livet, i hørsel og berøre perceptuelle oppgaver.

ekkolokalisering

Omorganiseringen i hjernen betyr også at blinde mennesker noen ganger kan lære å bruke sine gjenværende sanser på interessante måter. For eksempel lærer noen blinde mennesker å merke plasseringen og størrelsen på objekter rundt dem ved hjelp av ekkolokalisering.

{youtube}2IKT2akh0Ng{/youtube}

Ved å produsere klikk med munnene og lytte til ekkoene, kan blinde personer finne gjenstander i deres omgivelser. Denne evnen er tett knyttet til hjerneaktivitet i visuell cortex. Faktisk reagerer den visuelle cortex i blinde ekkolokatorer på lydinformasjon på nesten samme måte som visuell informasjon i synet. Med andre ord, i blinde ekkolokatorer har hørsel i stor grad erstattet syn i hjernen.

Men ikke alle blinde er automatisk en ekspert ekkolokator. Enten en blind person er i stand til å utvikle en ferdighet som ekkolokering, avhenger av tiden til å lære denne oppgaven - Selvsiktige mennesker kan lære denne ferdigheten med nok trening, men blinde mennesker vil nok ha nytte av at deres reorganiserte hjerne blir mer innstilt mot de gjenværende sansene.

Blinde mennesker vil også stole mer på deres gjenværende sanser å gjøre hverdagslige oppgaver, noe som betyr at de trener sine gjenværende sanser daglig. Den omorganiserte hjernen sammen med større erfaring med å bruke de gjenværende sansene, antas å være viktige faktorer for blinde mennesker som har en kant over synlige mennesker i hørsel og berøring.

Om forfatteren

Loes van Dam, foreleser i psykologi, University of Essex

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker

at InnerSelf Market og Amazon