Asiater er flinke til matematikk? Hvorfor å kle ut rasisme som et kompliment bare ikke legger opp Kan det være morsomt å sammenligne med en kalkulator? Fox TV-animasjon

Fortellingen om at "asiater er gode i matte" er gjennomgripende i USA. Små barn er klar av det. Studentenes akademiske prestasjoner kan være påvirkes av det. Og asiatisk amerikansk presidentkandidat Andrew Yang har gjort hans matematiske evne til et trekk i sin kampanje.

På overflaten høres "asiaterne er gode på matte" -fortelling ut som et kompliment. Hva er i det hele tatt galt med å si at noen er flinke til noe? Men som jeg forklarer i a siste artikkelen, det er to problemer. For det første er fortellingen falsk. Og for det andre er det rasistisk.

jeg er en erfaren lærer og forsker av STEM utdannelse. Forskning forteller oss at rasisme er en del av studentenes klasseromsopplevelser i disse fagene.

Hvis vi ikke forstår hvordan rasisme fungerer - selv på antatt "nøytrale" områder som STEM - kan vi utilsiktet resirkulere rasistiske ideer.


innerself abonnere grafikk


Avbryter myten

Som med mange rasestereotyper, er folk virkelig nysgjerrige på om "asiaterne er gode på matte" -fortellingen kan være sanne. Det er videoer på YouTube med flere millioner visninger som stiller spørsmålet.

Beviser ikke testresultater fortellingen? Det gjør de faktisk ikke. På internasjonale eksamener, er det sant at asiatiske land er blant de beste utøverne i matte. Men det er også sant at andre asiatiske nasjoner rangerer 38., 46., 59. og 63. plass. Interessant er at de beste utøverne også leder i lesing - men det er ikke en fortelling om at "asiater er gode på litteratur."

Innenlands er det den samme historien. Forskning viser betydelig variasjon i matematisk ytelse blant forskjellige asiatiske etniske grupper i USA. Hvis alle asiatiske mennesker var innbydd begavet i matte, skulle vi ikke se denne typen variasjoner.

En bedre forklaring har å gjøre med utdanningspolitikk og føderale lov om innvandring. Land det investere i lærerutdanning og pensum av høy kvalitet gjør det bedre på internasjonale prøver. I USA, Innvandrings- og nasjonalitetsloven fra 1965 ga preferanse til STEM-fagfolk fra Asia. Den politikken påvirket mine egne foreldre, som var i stand til å immigrere til USA i henhold til denne loven, ikke fordi sørasiatiske mennesker er naturlig gode leger.

'Mongoloid' til 'modell minoritet'

Så hvis det ikke er sant, hvorfor sier vi det?

I dag blir asiater ofte sett på som ”modell minoritet” - hardtarbeidende, faglig talentfulle og profesjonelt vellykkede - men det var ikke alltid slik.

På 18-tallet ble asiatiske mennesker klassifisert som "mongoloider", et rasistisk begrep basert på pseudovitenskapen til kraniometri. Mens “kaukasoider” (hvite mennesker) ble ansett som fullverdige mennesker med overlegen intellekt, ble alle mennesker av farger ansett for å være undervervet.

Fra slutten av 19-tallet ble et nytt bilde av asiatiske mennesker født: nasjonal trussel. Kinesiske immigranter ble sett på som en økonomisk trussel mot hvite amerikanske arbeidere, og Japan ble en militær trussel under andre verdenskrig.

Asiatiske mennesker i USA opplever fortsatt rasisme også i dag. Faktisk har "modell minoritet" -ideen alltid vært en måte å gjøre det på pit Asiater mot antatt “ikke-modell” -grupper - med andre ord ikke-asiater av farger.

Implikasjonen er: Hvis asiater kan gjøre det, hvorfor kan du ikke gjøre det?

Asiater er flinke til matematikk? Hvorfor å kle ut rasisme som et kompliment bare ikke legger opp En Andrew Yang-supporter, på seg en hatt som hadde slagordet "Math" for sin kampanje, fredag ​​22. november 2019, i South Carolina. AP Photo / Meg Kinnard

Mennesker, ikke roboter

Selv om "asiaterne er gode på matte" -fortellingen er usanne, har det fortsatt en reell innvirkning på folks liv. Som "modell minoritet" myten, det feilaktig posisjonerer ikke-asiater av farger som matematisk dårligere. Det kan også være en kilde til press for asiatiske studenter. Men den virkelige effekten av "asiater er god på matte" -fortellingen går dypere.

Ta for eksempel en scene fra en episode av den langvarige voksen-tegneserien "Family Guy."

Hovedpersonen, Peter, mimrer om å ta en matteeksamen. Når skuddet panner over andre studenter, tar hver en kalkulator ut av lommen. Peter trekker fram en gutt med asiatiske trekk, støtter ham med blyant og sier: "Gjør matte!"

Dette kan virke morsomt med det første, men det underliggende budskapet er klart: Asiatiske mennesker blir ikke sett på som mennesker; de beregner maskiner. Asiater er bokstavelig talt objektivisert, sett på som i stand til å gjøre ting i en hastighet og skala som "normale" mennesker ikke kan gjøre. Med andre ord, dehumaniseres.

Kalkulatorer er i stand til bare prosessuelle oppgaver, ikke kreativitet. For asiatiske mennesker innebærer dette at selv om de kan lykkes i de tekniske STEM-fagene, er humaniora og kreativ kunst ikke noe for dem.

En del av det som skjer har å gjøre med hvordan samfunnet forstår “god i matematikk.” Matematikk blir ansett for å være blant de vanskeligste fagene å lære. De som kan gjøre det, blir ofte sett på som "nerder." Filmer som matematikere liker "Et vakkert sinn" og “Imitasjonsspillet” vanligvis fremstiller dem som antisosiale. Matematikere kan anses som strålende, men de blir ikke sett på som “normale”.

Vanligvis tenker vi på dehumanisering når det gjelder intellektuelt underskudd. For eksempel amerikanere i det 21. århundre fortsatt forbinder Afroamerikanske mennesker med aper, en rasistisk trope. Hva som skjer med asiatiske mennesker er annerledes, men fortsatt skadelig. De blir hyperintelligente roboter.

Motstår fortellingen

Vi alle kan spille en rolle i å motstå denne falske fortellingen.

Lærere kan hjelpe ved å overvåke hva slags læringsmuligheter de gir asiatiske studenter. Behandler de dem som kalkulatorer - bare gir dem rote prosessuelle oppgaver - eller får asiatiske studenter vise sin kreativitet og presentere ideer foran klassen? For å hjelpe lærere med å spore skjevheter, har forskerteamet mitt utviklet en gratis webapp kalt UTRUSTE.

De fleste kjenner lett igjen åpenlyst rasistisk oppførsel og språk. Men jeg tror vi også må lære oss å oppdage rasisme i dens mer subtile former. Neste gang du hører noen si "Asiater er gode i matte," ikke hør det som en vits - hør det som rasisme.

Om forfatteren

Niral Shah, assisterende professor i læringsvitenskap og menneskelig utvikling, University of Washington

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

bryte

Bøker som forbedrer holdning og oppførsel fra Amazons bestselgerliste

"Atomic Habits: En enkel og velprøvd måte å bygge gode vaner og bryte dårlige"

av James Clear

I denne boken presenterer James Clear en omfattende guide til å bygge gode vaner og bryte dårlige vaner. Boken inneholder praktiske råd og strategier for å skape varig atferdsendring, basert på den nyeste forskningen innen psykologi og nevrovitenskap.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Unf*ck Your Brain: Using Science for å komme over angst, depresjon, sinne, freak-outs og triggere"

av Faith G. Harper, PhD, LPC-S, ACS, ACN

I denne boken tilbyr Dr. Faith Harper en guide til å forstå og håndtere vanlige emosjonelle og atferdsmessige problemer, inkludert angst, depresjon og sinne. Boken inneholder informasjon om vitenskapen bak disse problemstillingene, samt praktiske råd og øvelser for mestring og helbredelse.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Vanens kraft: hvorfor vi gjør det vi gjør i livet og forretningslivet"

av Charles Duhigg

I denne boken utforsker Charles Duhigg vitenskapen om vanedannelse og hvordan vaner påvirker livene våre, både personlig og profesjonelt. Boken inneholder historier om enkeltpersoner og organisasjoner som har lykkes med å endre vanene sine, samt praktiske råd for å skape varig atferdsendring.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Små vaner: De små endringene som endrer alt"

av BJ Fogg

I denne boken presenterer BJ Fogg en guide for å skape varig atferdsendring gjennom små, inkrementelle vaner. Boken inneholder praktiske råd og strategier for å identifisere og implementere bittesmå vaner som kan føre til store endringer over tid.

Klikk for mer info eller for å bestille

"The 5 AM Club: Own Your Morning, Elevate Your Life"

av Robin Sharma

I denne boken presenterer Robin Sharma en guide for å maksimere produktiviteten og potensialet ved å starte dagen tidlig. Boken inneholder praktiske råd og strategier for å lage en morgenrutine som støtter dine mål og verdier, samt inspirerende historier om individer som har forandret livene sine gjennom tidlig oppreisning.

Klikk for mer info eller for å bestille

s