Bier lærer bedre når de kan utforske. Mennesker kan jobbe på samme måte

Bier lærer bedre når de kan utforske. Mennesker kan jobbe på samme måte Biene lærer bedre når de kan utforske. Forfatter levert, Forfatter gitt

Å forstå hvordan mennesker lærer er en nøkkel til å forbedre undervisningspraksis og fremme utdanning. Lærer alle på samme måte, eller trenger forskjellige mennesker forskjellige undervisningsstiler?

Spørsmålet kan høres greit ut, men å vurdere og tolke læringsprestasjoner forblir unnvikende. Det er et av de mest omdiskuterte pedagogiske emnene i dag, spesielt for elever som har unike måter å demonstrere sin forståelse på.

Bier lærer bedre når de kan utforske. Mennesker kan jobbe på samme måte Selvbasert utforskende atferd kan forbedre læringsutbyttet. Forfatter levert.

Bier lærer

Vi så etter svar på det som kan være et uventet sted: blant honningbier. I en ny studie publisert i Video Journal of Education and Pedagogy, bruker vi biene som modell for å forstå hvordan forskjellige individer skaffer seg informasjon.

Å bruke dyremodeller for å forstå læring har en lang og stolt historie. Nobelprisvinneren Ivan Pavlov kjent trente hunder til knytt en lyd til en matbelønning. Etter hvert demonstrerte Pavlov at hundene begynte å salive ved lyden.

Pavlovs eksperiment avslørte kjerneteorien bak hvordan vi forstår assosiativ læring i utdanning, samfunn og populærkultur. (Tenk på hvordan Gringottes drage ble betinget in Harry Potter og dødstalismanene.)

Mye av det vi vet om fysiologien i minnedannelse kommer fra sømmearbeidet til nobelprisvinneren Eric Kandel. Kandel brukte den enkle sjøsluggen (Aplysia californica) for å undersøke hvordan forbindelser mellom nevroner i hjernen muliggjør læring.


Få det siste fra InnerSelf


Bier er overraskende gode elever, og nyere forskning viser at enkeltpersoner kan lære ansikter, legge til og trekke fra og til og med behandle begrepet null. Bier lærer komplekse oppgaver gjennom prøving og feiling, der det gis en belønning med sukkervann for å løse et problem riktig.

Bier lærer bedre når de kan utforske. Mennesker kan jobbe på samme måte En honningbi med et hvitt identifikasjonsmerke lærer å skille mellom 3 og 5 gjenstander som hver har samme samlede overflate. Forfatter levert.

Lære bier aritmetikk

Vi var veldig interessert i å oppdage om alle individuelle bier ville lære komplekse oppgaver på en lignende måte. Ville hver enkelt person ha lignende læringsytelse gjennom trening, eller ville individer demonstrere forskjellige læringsstrategier?

En grunnleggende matteferdighet vi alle lærer om førskolealder er hvordan man legger til og trekker fra tall. Aritmetisk er ikke en triviell oppgave. Det krever langtidsminne om regler assosiert med bestemte symboler som pluss (+) eller minus (-), samt korttidsminne om hvilke spesifikke tall som skal manipuleres i et gitt tilfelle.

Når vi trente bier for å legge til og trekke fra, evaluerte vi hvor mange forsøk som det tok hver bie å tilegne seg oppgaven, og oppsummerte dataene som undersøkte hvordan enkeltpersoner lærer i en video.

Vi ble overrasket over å se at alle biene ikke lærte oppgaven på samme treningstrinn. I stedet anskaffet forskjellige individer kapasitet til å løse problemet etter et annet antall studier.

Det var ingen felles læringsfase gjennom forsøkene der biene oppnådde suksess. Snarere oppgaven som kreves bier for å prøve forskjellige strategier for å se hva som fungerte. Spesielt var muligheten til å lære av feil kritisk for at biene kunne lære matematikkbaserte problemer.

Bier lærer bedre når de kan utforske. Mennesker kan jobbe på samme måte Ulike læringsveier: Fremførelser av tre forskjellige bier i en aritmetisk oppgave. Mens alle tre oppnår suksess, er veien til å lære oppgaven veldig forskjellig. Forfatter levert.

Dette funnet antyder at når hjerner må lære problemer i flere trinn som involverer forskjellige typer minne, er en mulighet for utforskende atferd hva naturen foretrekker.

Hva betyr dette for utdanning?

Bier lærer bedre når de kan utforske. Mennesker kan jobbe på samme måte Læring gjennom erfaring. Shutterstock

Mennesker og bier delte sist en felles stamfar for omtrent 600 millioner år siden. Imidlertid deler vi et stort antall gener, og det er sannsynlig at vi har noen likheter i hvordan vi behandler informasjon.

Vi vet at bier og mennesker har en vanlig måte å bearbeide på tall fra en til firesom for eksempel antyder at læringsprosesser kan være knyttet til evolusjonsbeskyttede mekanismer. Så bienes forbedrede resultater når du lærer matematikkproblemer på en individuell utforskende måte, antyder at dette kan være hvordan mennesker også er kablet for å tilegne seg nye ferdigheter.

Faktisk noen nyere forskning i læring og læringsproblemer hos barn har funnet bevis på at enkeltpersoner ofte ser og lærer på forskjellige måter avhengig av miljøsammenheng.

Vår biologi kan være programmert for å oppmuntre til utforskende læring, snarere enn å prøve å skaffe informasjon på en foreskrevet måte. I så fall bør utdanningssystemene våre ta dette med i betraktningen.

Denne ideen er kanskje ikke ny, men kan møte utfordringer hvis databasert læring i økende grad blir tatt i bruk, da det er en risiko for at begrenset programmering kan begrense læringsstiler.

På den annen side kan smart bruk av utforskende læringsmiljøer - digitale eller fysiske - forbedre læringsresultatene.

Vi skal ikke skyte unna å undersøke hvordan vår evolusjonshistorie påvirker læring og bruker dette til vår fordel. Å forstå evolusjonsprinsipper kan hjelpe til med å utforme læringsmiljøer som er best egnet til å oppmuntre til utforsking for optimal læring, for eksempel.Den Conversation

Om forfatteren

Adrian Dyer, lektor, RMIT University; Elizabeth Jayne White, professor ECE, RMIT University; Jair Garcia, stipendiat, RMIT University, og Scarlett Howard, postdoktor, Université de Toulouse III - Paul Sabatier

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}

FRA REDAKTØRENE

En sang kan oppløfte hjertet og sjelen
by Marie T. Russell, InnerSelf
Jeg har flere måter jeg bruker for å fjerne mørket fra tankene når jeg finner ut at det har sneket seg inn. Den ene er hagearbeid eller bruker tid i naturen. Den andre er stillhet. En annen måte er lesing. Og en som ...
Hvorfor Donald Trump kunne være historiens største taper
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Hele coronavirus-pandemien koster en formue, kanskje 2 eller 3 eller 4 formuer, alle av ukjent størrelse. Å ja, og hundretusener, kanskje en million mennesker vil dø for tidlig som en direkte ...
Mascot for Pandemic and Theme Song for Social Distancing and Isolation
by Marie T. Russell, InnerSelf
Jeg kom over en sang nylig, og da jeg hørte på tekstene, tenkte jeg at det ville være en perfekt sang som en "temasang" i disse tider med sosial isolasjon. (Tekst under videoen.)
Å la Randy Funnel My Furiousness
by Robert Jennings, InnerSelf.com
(Oppdatert 4-26) Jeg har ikke klart å skrive en ting jeg er villig til å publisere denne forrige måned. Du ser at jeg er rasende. Jeg vil bare vippe ut.
Pluto Service kunngjøring
by Robert Jennings, InnerSelf.com
(oppdatert 4/15/2020) Nå som alle har tid til å være kreative, er det ingen som forteller hva du vil finne for å underholde ditt indre jeg.