Når ektefeller elsker hverandre, blir barna deres lenger på skolen og gifter seg senere i livet, ifølge ny forskning.
Forskning om hvordan hengivenheten mellom foreldrene former barna sine langsiktige livsresultater er sjelden fordi datakravene er høye. Den nye studien i Demografi bruker unike data fra familier i Nepal for å gi nye bevis.
"I denne studien så vi at foreldrenes emosjonelle tilknytning til hverandre påvirker barneoppdragelsen så mye at det former barna deres fremtid," sier medforfatter William Axinn, forsker ved Institute for Social Research ved University of Michigan. "Det at vi fant slike ting i Nepal, flytter oss [ett] skritt nærmere bevis på at disse tingene er universelle."
“Kjærlighet er ikke uten betydning; variasjoner i foreldrenes kjærlighet har en konsekvens. ”
Studien bruker data fra Chitwan Valley Family Study i Nepal. Undersøkelsen ble lansert i 1995, og samlet inn informasjon fra 151 nabolag i den vestlige Chitwan-dalen.
Forskere intervjuet gifte par samtidig, men hver for seg, og ba dem vurdere nivået av kjærlighet de hadde til partneren sin. Ektefellene svarte “Hvor mye gjør du elsker din (mann / kone)? Veldig mye, noen, litt eller ikke? "
Forskerne fulgte deretter barna til disse foreldrene i 12 år for å dokumentere utdannelse og sivil adferd. Forskerne fant ut at barna til foreldrene som rapporterte at de elsket hverandre enten "noen" eller "veldig mye" bodde lenger på skolen og giftet seg senere.
“Familie er ikke bare en institusjon. Det er ikke som en skole eller arbeidsgiver. Det er dette stedet hvor vi også har følelser og følelser, sier hovedforfatter Sarah Brauner-Otto, direktør for Center for Population Dynamics ved McGill University.
"Å demonstrere og gi bevis på at kjærlighet, denne emosjonelle komponenten i familien, også har så lang innvirkning på barns liv er virkelig viktig for å forstå dybden av familieinnflytelse på barn."
Nepal gir et viktig bakteppe for å studere hvordan familieforhold forme barns liv, ifølge Axinn. Historisk sett arrangerte foreldre i Nepal barna sine ekteskap, og skilsmisse var sjelden. Siden 1970-tallet har det endret seg, med flere par som gifter seg for kjærlighet, og skilsmisse fortsatt sjelden, men blir mer vanlig.
Utdanning har også blitt mer utbredt siden 1970-tallet. I Nepal begynner barn å gå på skolen i 5-årsalderen og fullføre ungdomsskolen etter 10. klasse, når de kan ta en eksamen for å få sitt "School-Leaving Certificate." Færre enn 3% av stadig gifte kvinner i alderen 15-49 år hadde tjent en SLC i 1996, mens nesten en fjerdedel av kvinnene tjente en SLC i 2016. I 2011 tjente 31% av mennene SLC. I 2016 hadde 36.8% av mennene det.
Forskerne sier at deres neste viktige spørsmål vil være å identifisere hvorfor foreldrekjærlighet påvirker barn på denne måten.
Forskerne spekulerer i at når foreldre elsker hverandre, har de en tendens til å investere mer i barna sine, noe som fører til at barn blir igjen i utdanning lenger.
Barnas hjemmemiljøer kan også være lykkeligere når foreldre melder om å elske hverandre, så det kan være mindre sannsynlig at barna flykter til sine egne ekteskap. Barn kan også se foreldrene sine som forbilder, og ta lengre tid å søke lignende ekteskap.
Disse funnene sto fortsatt etter at forskere vurderte andre faktorer som former et ektepars forhold og deres barns overgang til voksen alder. Disse inkluderer kaste-etnisitet; tilgang til skoler; om foreldrene hadde et arrangert ekteskap; fødselen av foreldrene; og om foreldrene hadde erfaring med å bo utenfor sine egne familier, der vestlige ideer om utdanning og frieri potensielt kunne påvirke dem.
"Resultatet av at disse kjærlighetstiltakene har uavhengige konsekvenser er også viktig," sier Axinn. “Kjærlighet er ikke uten betydning; variasjoner i foreldrenes kjærlighet har en konsekvens. ”
Relaterte bøker:
Her er 5 sakprosabøker om foreldreskap som for tiden er bestselgere på Amazon.com:Hele hjernebarnet: 12 revolusjonerende strategier for å pleie barnets utviklingssinn
av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Denne boken gir praktiske strategier for foreldre for å hjelpe barna deres med å utvikle emosjonell intelligens, selvregulering og motstandskraft ved å bruke innsikt fra nevrovitenskap.
Klikk for mer info eller for å bestille
No-Drama Discipline: Hele hjernens måte å roe kaoset og pleie barnets utviklende sinn
av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson
Forfatterne av The Whole-Brain Child tilbyr veiledning for foreldre til å disiplinere barna sine på en måte som fremmer følelsesmessig regulering, problemløsning og empati.
Klikk for mer info eller for å bestille
Hvordan snakke så barna vil lytte og lytte så barna vil snakke
av Adele Faber og Elaine Mazlish
Denne klassiske boken gir foreldre praktiske kommunikasjonsteknikker for å få kontakt med barna sine og fremme samarbeid og respekt.
Klikk for mer info eller for å bestille
Montessori-toddler: En foreldres guide til å oppdra et nysgjerrig og ansvarlig menneske
av Simone Davies
Denne veiledningen tilbyr innsikt og strategier for foreldre for å implementere Montessori-prinsipper hjemme og fremme småbarnets naturlige nysgjerrighet, uavhengighet og kjærlighet til å lære.
Klikk for mer info eller for å bestille
Fredelige foreldre, glade barn: Hvordan slutte å rope og begynne å koble til
av Dr. Laura Markham
Denne boken gir praktisk veiledning for foreldre til å endre tankesett og kommunikasjonsstil for å fremme tilknytning, empati og samarbeid med barna sine.
