Babyer kjenner en bully når de ser en

bøller-vs-Nice
Babyer ble vist at dukkene var hyggelige og treffer hverandre. Forskere timet hvor lenge de stirret på hvert scenario. (Kreditt: U. Missouri)

II den sosiale verden samler vi stadig informasjon gjennom visuelle signaler som vi bruker til å evaluere andres oppførsel. Babyer gjør det samme. Babyer så små som 13 måneder vet hvordan folk skal behandle hverandre - og gjenkjenne når ekkel erstatter fint.

For en ny studie skapte forskere sosiale situasjoner ved hjelp av dukker og studerte deretter reaksjonene fra 13-måneder gamle spedbarn.

Spedbarn Gazes

Scenarier inkluderte at dukkene er vennlige eller treffer hverandre med og uten vitner. I hver situasjon var spedbarnets blikk tidsbestemt, hvilket er en indikasjon på spedbarns kunnskap og forståelse. Resultatene viser at babyene forsto hva som skjedde.

"Våre funn viser at 13-måneder gamle kan gi mening om sosiale situasjoner ved å bruke sin forståelse av andres perspektiver og ved å bruke sosiale evalueringsevner," sier You-jung Choi, doktorgradskandidat ved University of Missouri.

"Spedbarn kan ikke fortelle oss hva de forventer å skje, så vi observerer deres utseende som en måte å bestemme spedbarnsforventninger på. Ting som er normale eller forventede er relativt kjedelige, og spedbarn ser raskt unna; ting som er uvanlige eller uventede, er imidlertid interessante og får barn til å bruke mer tid på å se på dem. "

Gjennomsnittlige dukker

I studien, publisert i tidsskriftet Psychological Science, forskere manipulerte først to marionettkarakterer slik at de interagerte positivt - ved å klappe hendene, hoppet sammen og vendte seg for å se på hverandre.

En tredje dukke ble deretter introdusert og ble rammet av en av de to første. Barnene opplevde også forskjellige scenarier som viste forsettlig å treffe eller ved et uhell.


Få det siste fra InnerSelf


Forskere undersøkte da hvordan disse scenariene ville forandre hvordan babyene reagerte.

"Disse scenariene er litt som voksne som vitner om at deres venner oppfører seg dårlig, sier Yuyan Luo, lektor i psykologiske fag. "Hvis du skulle bli vitne til at vennen din slo en annen person, ville du ha en tendens til å unngå ham eller henne.

"Hvis du ikke hadde sett hit, ville du fortsatt henge med vennen. Hvis treffet var en ulykke, kan du kanskje ikke bruke tid med dem. Våre resultater viste at babyer reagerte på disse scenariene på lignende måter. "

Resultatene tyder på at små barn utvikler ferdigheter som gjør dem i stand til å vurdere sosiale situasjoner.

"For voksne er svarene på disse spørsmålene sannsynligvis kompliserte, avhengig av ulike faktorer som vennskapets natur og begge parternes personligheter, sier Choi.

"Vi føler imidlertid at det vi ser er begynnelsen på hvordan vi tilordner mening til sosiale situasjoner senere i livet."

Forskerne vil deretter studere sosiale interaksjoner hvordan babyer reagerer etter å ha sett prosocialhandlinger som å hjelpe eller bistå marionetten som ble rammet.

kilde: University of Missouri
Original Studie

Om forfatterne av studien

You-jung Choi er doktorand ved Universitetet i Missouri. Yuyan Luo er en lektor i psykologiske fag. Y. Choi utviklet studiekonseptet, analyserte dataene og utarbeidet manuskriptet under veiledning av Y. Luo. Begge forfatterne var involvert i studiedesign og datainnsamling og godkjente den endelige versjonen av manuskriptet for innsending.

Relaterte bøker:

{amazonWS: searchindex = Bøker; søkeord = mobbing forebygging; maxresults = 2}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}