Barn kommer i alle former og størrelser, men ikke med en håndbok. Barndomsprestasjoner som å gå og snakke blir ofte feiret tegn på at ting går bra i et barns liv. Men når disse prestasjonene begynner å bli sammenlignet mellom barn (i parken, på Facebook) kan de bli årsaken til angst.
Mens de fleste er enige om at det er dårlig praksis å lyve for barn, vil de fleste foreldre gjøre et unntak når det gjelder julefruen, den roly-poly, hvite begerede filantropen som besøker denne tiden av året med en sleighload av gaver.
Inntil det siste tiåret var det ikke forventet mange unge med livsdyktig eller livstruende tilstand å leve i voksen alder. Nå har forbedringer i medisin og teknologi endret alt det for barn med tilstander som duchenne muskulær eller spinal muskelatrofi som forårsaker alvorlig degenerasjon av muskler og nerver, eller genetiske lidelser, som for eksempel cystisk fibrose.
Collins English Dictionary avduket et grundig moderne konsept som årets ord for 2015: binge watching. Det refererer vanligvis til å konsumere uendelige timer med filmer eller serier på Netflix, den ene etter den andre. Men overvåking handler om det mer grunnleggende problemet med verdens besettelse av innholdsforbruk.
Det er ubestridelig at student fattigdom påvirker studentenes læring. Internasjonale studier viser at i alle land er barn med dårlig funksjonshemmede mye mindre tilbøyelige til å utmerke seg i skolen enn deres mer heldige jevnaldrende.
Seksten år etter at de offentliggjorde sine formelle anbefalinger, avskrekker enhver form for skjermtid før to år - og 14 år etter at de har gjort anbefalinger for å begrense skjermtiden for eldre barn i ikke mer enn to timer per dag - de nå tilbakekaller disse anbefalingene, kaller dem " utdatert."
Disciplineringen fungerer hvis den ikke er over toppen, og barna forstår punktet på det. Høydepunktene i magasinets årlige State of Kids-undersøkelse viste at et flertall av barna verdsatt å være disiplinert og trodde at det hjalp dem med å oppføre seg bedre.
I en studie med tittelen "Stress in America", bestilt av American Psychological Association, ble det funnet at 30 prosent av tenårene rapporterte å føle seg overveldet, deprimert eller trist som følge av stress. Nesten 25 prosent sa at de hoppet over måltider på grunn av stress. Nesten en tredjedel av tenårene sier at stress ofte bringer dem til randen av tårer ...
Når de er tenåringer, gjør ikke mer enn to tredjedeler av de unge nok fysisk aktivitet. Tenåringer bruker gjennomsnittlig åtte timer hver dag, mens 11 til 15-åringer ser på nesten tre timers TV.
- By Richard Bach
En stillestående nasjon, fortvivlet over utdanningsdød. . . av den store katten, hvorfor? Har vi ikke lært at skolen dreper? Nasjonen burde være strålende glad for døden av det mislykkede systemet med diplomer og grader, og raser seg godt i grønningen av denne store nye kulturen, den lidenskapelige selvutdannede.
Nylig forskning tyder på suksess er delvis drevet av karakterfag. "Grit", for eksempel eller utholdenhet og lidenskap for langsiktige mål, synes å være en bedre forutsigger for suksess enn IQ i skolen og utover.
«Racistiske og anti-immigrasjonsvisninger holdt av barn», varslet en nylig overskrift i The Guardian, rapporterte resultatene av en undersøkelse av nesten 6,000 britiske skolebarn utført av veldedighet Show Racism Red Card.
En kollega relaterte følgende historie: Mens du kjørte ærend med hennes 11- og 7-årige døtre, begynte et baksetet å rase. Min kollegas forsøk på å diffusere situasjonen førte til en skrikende kamp om hvem som skulle skylde på skirmishen. Til slutt proklamerte den 11-årige til søsteren hennes: "Du startet den dagen du ble født, og tok bort mors kjærlighet!"
For et par år siden lærte jeg en etterskoleklasse ved et Seattle-ideell, Technology Access Foundation (TAF), som gir STEM-utdanning (vitenskap, teknologi, ingeniørfag, matte) til barn med mindre privilegert bakgrunn. Mine studenter var 8-11 år gammel, og det var første gang jeg hadde lært grunnskoleelever.
En ny studie er den første i mer enn 20 år for å se på langsiktige resultater etter tidlig intensiv autismeintervensjon. Terapi begynte da barna var 18 til 30 måneder gamle og involvert terapeuter og foreldre som jobbet med barn hjemme i mer enn 15 timer hver uke i to år.
Noen foreldre synes det er deres jobb å gjøre barna deres lykkelige og å tenke på dem - men dette er ikke sant. Det er ikke foreldrenes jobb å tenke på sine barn eller gjøre dem lykkelige. Det er umulig for et menneske å tenke på et annet menneske eller å gjøre et annet menneske lykkelig.
I mars 2015 sjokkerte San Francisco 49ers linebacker Chris Borland fotballfans da han kunngjorde sin beslutning om å trekke seg tilbake etter bare en sesong i NFL. Han forklarte at han var bekymret over de langsiktige helsefare ved fotballrelatert hodetraume, og journalister og mediapersonligheter dekket historien i stor grad.
Ved å spørre seksårige hvorfor vann strømmer ned i et fjell, er et av svarene jeg mottok, "fordi vi ikke trenger å gå opp i fjellet for å få det". Barn i denne alderen konseptualiserer ofte verdens fysiske attributter som å være divined for tjenesten til mennesker, eller bare for dem.
På slutten av skoleåret sender distriktene ofte bunkebunker sammen med elevene sine i håp om å bekjempe ”sommersklie” i leseferdigheter. Denne typen tap av leseferdigheter treffer studenter med lav inntekt spesielt hardt.
Vi har hørt historier om akademisk utroskap: fra studenter fanget utro på lekseroppgaver, så vel som på collegeeksamen, til lærere som ble fanget i jukseskandaler, som de i Atlanta, Georgia og Columbus, Ohio.
Forskning har vist at barn av fattige foreldre viser vesentlig verre matte- og leseferdigheter når de begynner på grunnskolen. Andre studier har vist at disse brede hullene i førskolefagene fortsetter i voksen alder og bidrar til å forklare lav utdannelse og livstidsinntekter.
Når vi tenker på å lese for barna våre, blir vi ofte villet til å tenke at vi må fokusere på en type bok, for eksempel bildebøker eller romaner for å praktisere spesifikke, lese-relaterte ferdigheter. Imidlertid kan denne smalfokuserte tilnærmingen til leseinstruksjon ofte ha uønskede fordeler, slik som å slå barna av å lese helt og holdent.
Narcissistiske barn føler seg overlegen mot andre, tror de har rett til privilegier og krever beundring fra andre. Når de ikke får beundringen de vil, kan de smelte ut aggressivt. Hvorfor blir noen barn narsissistiske, mens andre utvikler mer beskjedne syn på seg selv?