Tidlig intervensjon for småbarn med autismespektrumforstyrrelse bidrar til å forbedre intellektuell evne og reduserer symptomene selv år etter at behandlingen slutter.
En ny studie er den første i mer enn 20 år for å se på langsiktige resultater etter tidlig intensiv autismeintervensjon. Terapi begynte da barna var 18 til 30 måneder gamle og involvert terapeuter og foreldre som jobbet med barn hjemme i mer enn 15 timer hver uke i to år.
"Når du griper inn tidlig i et barns liv, kan du gjøre en stor forskjell," sier lederforfatter Annette Estes, direktør ved University of Washington Autism Center. "Vi håper dette betyr en høyere livskvalitet for personer med autisme spektrumforstyrrelse."
Jo tidligere jo bedre
Behandlingen, kjent som Early Start Denver Model (ESDM), ble utviklet for å fremme sosiale og kommunikasjonsevner og læring.
Publisert på nettet i Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, viser studien at to år etter at intervensjonen ble gjennomført, opprettholdt barn gevinsten i den generelle intellektuelle evnen og språket og viste nye fremdriftsområder i reduserte autisysymptomer.
Intervensjonen har vist seg å hjelpe barn med autisme, men det har ikke vist seg å jobbe med svært små barn over en lengre periode til nå.
Disse resultatene gjør saken for autisme-spesifikk, en-mot-inngrep for å begynne så snart autismeproblemer oppstår, som for mange barn er før 30-måneder, sier Estes.
"Dette er veldig viktig. Dette er typen bevis som trengs for å støtte effektiv intervensjonspolitikk for barn med autisme, enten det er forsikringsdekning eller statlig støtte til tidlig autismeintervensjon. "
Sanger og leker
Forskerne studerte to grupper av småbarn med autisme - den første mottatte samfunnsintervensjonen som vanlig i to år, som var en blanding av det som var tilgjengelig i samfunnet, for eksempel taleterapi og utviklingsskole.
Den andre gruppen mottok ESDM, som omhandler et omfattende sett med mål, leveres en-mot-en i hjemmet, og inkorporerer overordnet coaching og foreldrenes leverte intervensjon med barnet. Tilnærmingen er utformet for å forbedre barnets motivasjon og følger hvert barns interesser i å leke med leker og engasjere seg i morsomme aktiviteter, sanger og grunnleggende daglige rutiner.
Etter to års intensiv intervensjon viste barn i ESDM-gruppen en betydelig større økning i IQ, adaptiv funksjon, kommunikasjon og andre tiltak enn sammenligningsgruppen.
"Disse funnene indikerer at barn som tidligere hadde fått ESDM i deres liv, fortsatte å utvikle seg godt med betydelig mindre behandling enn sammenligningen barna fikk, sier medforfatter Sally J. Rogers, professor i psykiatri ved University of California, Davis, og co- skaperen av Early Start Denver-modellintervensjonen.
Bra for samfunnet, for
Det var overraskende for forskere som to år etter den tidlige intervensjonen avsluttet, at barn som mottok en-mot-en-omsorg, så at deres autisme symptomer ble redusert ytterligere, mens barn som hadde deltatt i samfunnsintervensjon ikke hadde en samlet reduksjon.
Denne typen behandling er viktig for velvære for barn med autisme, men det er også en god ide økonomisk, sier Estes.
"Folk som er bedre i stand til å kommunisere, ta vare på seg selv og delta i arbeidsstyrken på høyere nivåer, trenger mindre økonomisk støtte i livet.
Andre forskere fra University of Washington og fra Weill-Cornell Medical College og Duke University er studieforfattere. National Institute of Health, National Institute of Mental Health, Autism Center of Excellence og Autism Speaks Foundation finansierte arbeidet.
kilde: University of Washington
Relaterte bøker:
at InnerSelf Market og Amazon
