Stryker barnet ditt med stavemåte? Dette kan hjelpe

Stryker barnet ditt med stavemåte? Dette kan hjelpe

Engelsk stavemåte er ikke en ulogisk byrde der for å gjøre livet vanskelig for barna våre. www.shutterstock.com

Engelsk stavemåte har et rykte for å være ulogisk og kaotisk. Hva skjer med yacht, og hvorfor W i to? Det er tusen andre "men hvorfor" spørsmål våre barn spør om engelsk stavemåte.

"Engelsk er gal / forvirrende / vanskelig", sier vi. "Det er noen ord du bare må lære av hjertet," anbefaler vi små barn. "Det er et spesielt ord."

Disse svarene er ikke nøyaktige eller nyttige for et barn som lærer å stave. Engelsk stavemåte er ikke tilfeldig. Det er et system for engelsk staving, og det er grunner ord er stavet slik de er.

Hvordan fungerer ord?

Morfologi (ordets betydningskomponenter), fonologi (lydkomponenter av ord), ortografi (de mange måtene samme lyd kan skrives), og etymologi (ordets opprinnelse) er trådene som samarbeider for å forklare stavemåten til ord.

Et effektivt staveprogram vil lære alle disse trådene sammen.

Ord er pakker med mening

Engelsk er et morfofonemisk språk. Dette betyr at ord staves i henhold til deres betydningsdeler (morphemes) samt deres lyder (fonemer). Morphemes er grunnord, prefikser og suffiks.


Få det siste fra InnerSelf


Fonemer og morfemer arbeide sammen, så å lære engelsk staving Det er viktig å lære de to sammen.

For eksempel ordet tryllekunstner er ikke stavet majishun, selv om det høres ut som det burde være. Så før du spør "hva høres kan jeg høre?" Når vi staver et ord, må vi spørre "hva betyr dette ordet?".

Stryker barnet ditt med stavemåte? Dette kan hjelpeÅ bryte ord i deres meningsfulle deler er svært nyttig for elevene fordi det også forbedrer sitt vokabular og leseforståelse. fra www.shutterstock.com

En tryllekunstner er en person som gjør magi - og all den meningen kan finnes i stavingen av ordet. Magi er grunnordet, og "ian" er suffikset som betyr "personen som gjør".

Vi ser dette suffikset på jobb med mange grunnord som slutter i "ic", som musiker, politiker, kliniker, lege, elektriker og tekniker.

Byggeordforråd

Å bryte ord i deres meningsfulle deler er svært nyttig for elevene fordi det også forbedrer sitt vokabular og leseforståelse. De kan bruke disse ferdighetene til å takle de lengre ordene som ofte teller dem opp når de leser.

Denne ferdigheten er spesielt viktig når de beveger seg gjennom skolen og må lese og stave stadig mer komplekse ord som samarbeid (kol = prefiks som betyr sammen, arbeid = arbeid, spilt = suffiks som lager verb).

Det hjelper også dem å lære konseptene innebygd i ordene, som omkrets (peri = rundt, meter = måling).

Finne linker

Selv enkle morpheme ord er en del av en større familie som er verdt å studere. Den stille W i to blir hørbar og mer minneverdig når vi ser på familien sin. To er grunnordet i tolv, tyve, mellomog Twin.

Stryker barnet ditt med stavemåte? Dette kan hjelpeJeg før E, bortsett fra etter C. fra www.shutterstock.com

Dette er godt innenfor læringskapasiteten av svært små barn. For eksempel så jeg på en femårig frivillig Twix til læreren som hun forklarte to ordfamilie til sin klasse. Han forklarte at Twix var to kjeks av kjeks.

Læringsregler

Selvfølgelig lyder C i magi kan potensielt ha blitt skrevet som en K, "ck", "ch" eller "que". På engelsk, for de aller fleste ord vil det være mer enn én måte å stave på lydene du kan høre.

Det er mønstre vi kan lære barn å gjøre dette lettere (ortografi). Det er derfor vi lærer barn ting som jeg før E bortsett fra C. Det virker ikke hele tiden, men det reduserer oddsen.

Svært ofte, å gjøre det riktige valget kommer ned til ordet er opprinnelse - og det bringer oss til etymologi.

Et flerspråklig språk

Som språk er engelsk ingen snob. Det begynte som et tysk språk, men det har ikke hatt en historie om proteksjonisme. I stedet har den åpnet armene og dens ordbok til titusenvis av ord fra dusinvis av andre språk - mest fransk, gresk og latinsk.

Men mens engelsk har vært en ivrig adopter av ord fra andre språk, har vi engelsktalende ikke alltid klart å få tunger rundt deres utenlandske uttale. Så vi har ofte holdt den opprinnelige stavemåten, men brukte våre egne engelske lyder. Slik slutter vi med ord stavet som yacht men sa som Yot.

Interessant yacht ment jeger på nederlandsk, som er det de fant oppfinnelsen av, for å jakte på piratskip for å beskytte nederlandske handelsskip.

Hjelper sliter med spellere

Dette etymologiske arbeidet, og egentlig arbeidet med morphemes, bør ikke bare være forlengelsesarbeid for høypresterende. Det er kjernearbeid for å forstå hvordan ord fungerer på engelsk, og det må derfor gjøres med hver elev. Alle barn må være vist hvordan det engelske språket fungerer, og ingen trenger dette mer enn de som sliter med språket.

Engelsk stavemåte er ikke en ulogisk byrde der for å gjøre livet vanskelig for barna våre. Hvis vi ikke samtidig underviser elever i fonologi, ortografi, morfologi og etymologi av ord, gir vi dem ikke alle stykkene i stavepuslespillet - og deres kamp vil bli vår fiasko.Den Conversation

Om forfatteren

Misty Adoniou, lektor i språk, leseferdighet og TESL, University of Canberra

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker

{amazonWS: searchindex = Bøker; søkeord = stavemåte; maxresultater = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}