Hvorfor tidlig konflikter med ens mor gjør det vanskeligere å finne hensikt senere

Hvorfor tidlig konflikter med ens mor gjør det vanskeligere å finne hensikt senere

Barn som har større konflikt med sine mødre i begynnelsen av grunnskolen kan finne det vanskeligere å finne en følelse av hensikt som voksne, antyder en ny studie.

"En av de største takeaway-meldingene fra disse funnene er at banen til et målrettet liv starter veldig tidlig, godt før vi begynner å vurdere ulike mål for livet," sier Patrick Hill, lektor i psykologisk og hjernevitenskap ved Washington University i St Louis.

"Denne undersøkelsen viser at det er barnets perspektiv på konflikt som har størst effekt på senere oppfatning av hensikt, og det som betyr mest i denne ligningen er barnets forhold til sin mor."

Ifølge studien innebærer en "følelse av hensikt" å ha et stabilt, vidtgående mål som organiserer og stimulerer atferd og mål for å fremme fremgang mot dette målet.

Å ha en følelse av hensikt er viktig å sette mål og velge karriere, men spiller også en nøkkelrolle i å motivere barn til å utvikle livsferdighetene som er nødvendige for uavhengighet. Lære å lage mat, holde seg til et budsjett, kjøpe forsikring og en rekke andre daglige overlevelse ferdigheter.

Hva sier barna?

Studien er en av de første som viser langsiktige foreninger mellom et barns rapporter om tidlige livserfaringer og om det barnet føler seg målrettet senere i livet.

Opplevelser av konflikt i tidlige forhold med fedre påvirket negativt et barns hensikt, men det var ikke så sterkt som de med mødre. Konflikter med dads forutspådde også mindre levetilfredshet i voksende voksenliv.

Igjen, bare barnets perspektiv syntes å ha betydning. Foreldrerapporter om urolige forhold til sine unge barn var dårlige spådommer om et barns senere følelse av hensikt.

Studien, som vises i Journal of Youth and Adolescence, brukte data fra en langvarig Oregon-studie av 1,074-studenter (50 prosent kvinnelige) og deres foreldre, som alle rapporterte om nivåer av foreldre og barn konflikt i sine familier under karakterene 1-5.

"... å ha en følelse av hensikt er klart noe utover bare å være fornøyd med livet ditt eller ikke føler deg stresset."

Barn og foreldre reagerte på sanne eller falske påstander om deres samspill, for eksempel "Vi spøker rundt ofte", "Vi har aldri det gøy sammen," eller "Vi nyter samtalene vi har." Andre spørsmål spurte om "vi blir sint på hverandre "minst en gang om dagen, tre ganger i uken, eller" mye ".

Oppfølgingsundersøkelser, som inkluderte spørsmål om livtilfredshet og oppfattet stress, gjentatt til studentene nådde tidlig voksen alder (alder 21-23 år).

For å skape fornuft, brukte forskere svar på uttalelser som "Det er en retning i livet mitt", "Mine planer for fremtiden samsvarer med mine sanne interesser og verdier". "Jeg vet hvilken retning jeg skal følge i min livet ", og" Mitt liv styres av et sett med klare forpliktelser. "

Andre spørsmål fokusert på livtilfredshet og opplevd stress: I den siste måneden, hvor ofte har du følt at du ikke klarte å kontrollere viktige ting i livet ditt, trygg på din evne til å håndtere dine personlige problemer, at tingene var på vei, eller at vanskeligheter var så høye at du ikke kunne overvinne dem?

Sti med formål

Forskerne brukte datasettet til å koble sammen hva barn tenkte på deres forhold til foreldrene deres til holdninger om formålet i livet som de begynte å gå inn i voksenalderen.

"En voksende litteraturbibliotek viser at det er klart at det er noe annet enn å være fornøyd med livet ditt eller ikke føler seg stresset," sier co-lektor Leah Schultz, en doktorgradsstudent for psykologisk og hjernevitenskap.

"Med vårt design var vi i stand til å disentangle disse utfallene og se det direkte forholdet mellom foreldrekonflikt og sans for formål. I denne studien var vi i stand til å se på forholdene mellom foreldre og barns forhold, som hvor mye foreldre og barn opplever konflikt.

"Men det vil være viktig for forskerne å forstå, spesielt hvordan ser foreldrene på verdien av et målrettet liv? Hvordan hjelper de barn til å definere og forfølge sine egne målrettede stier? Å forstå innholdet i disse samtalene kan hjelpe oss alle å forstå hvordan samtaler er viktige for barna i våre liv. "

Ytterligere medforfattere er fra Washington University i St. Louis og Oregon Research Institute.

kilde: Washington University i St. Louis

Relaterte bøker

{amazonWS: searchindex = Bøker; søkeord = barnutvikling; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}