Foreldre kan synge seg gjennom dagen. Jose Luis Pelaez Inc./ Getty Images

1. Hva er foreldreskap musikalsk?

Foreldre musikalsk er slik jeg beskriver hva som skjer når mødre og pappaer bruker musikk til mange ikke-musikalske oppgaver og mål. Disse aktivitetene kan innebære hverdagslige ting eller måter å bedre forholde seg til hverandre på. For eksempel kan en mor synge en sang for å hjelpe barna med å pusse tennene. Eller en far kan bruke en spilleliste for å gjøre oppgavene lørdag morgen morsommere. Barn kan også synge sanger med besteforeldre gjennom videokonferanser som en måte å utdype sine følelsesmessige bånd på.

Dette er bare noen av måtene å få barn til å se rikdommen på måtene de kan oppleve verden gjennom musikk.

2. Hva er de mest interessante eksemplene du har sett?

Flere familier i forskningsprosjektet mitt brukte musikk til bidra til å utvikle barnets identitet. For eksempel ved å synge ungarske folkesanger hun hadde lært oppveksten, oppfordret en mor datteren, Francesca, til å synge dem over Skype sammen med besteforeldrene sine i Ungarn.

Ett par kuraterte en spilleliste for datteren Maggie som en måte å pleie identiteten hennes som en afroamerikansk jente som vokser opp i en transracial adoptivfamilie med hvite foreldre.

Denne familien introduserte med vilje et bredt spekter av musikere, inkludert mange som er afroamerikansk, og snakket om viktigheten av å bli kjent med musikk som en form for sosial betydning.

Andre familier brukte musikk til overganger og ritualer. En far komponerte små sanger for sønnen Joel for å hjelpe ham gjennom sengetidens rutine. Sangene var ledetråder for hva hver enkelt av dem trengte å gjøre, så vel som en gledelig måte å koble til på.

En annen familie, som var observante ortodokse jøder, brukte musikk gjennom sin daglige og ukentlige religiøse praksis og høytid. For eksempel lærte barna sanger hjemme og på skolen Purim, en jødisk høytid, som forklarte bakgrunnen og betydningen av feiringen deres.

3. Innebærer foreldre musikalsk formell musikkundervisning?

Det kommer an på familien. Det kan være mer enn én grunn for foreldre å engasjere barna sine i musikk gjennom formelle leksjoner så vel som i hverdagen. Jeg har funnet ut at det å ha flere grunner til å registrere barn i musikkundervisning kan bidra til å holde barn interessert når entusiasme flagges eller øver blir en kamp.

Musikkundervisning involverer mer enn bare mestring. MoMo Productions / Getty Images

Foreldre bør kommunisere uansett hva deres og barnas håp og drømmer er til musikklærere. Hvis en lærer antar at målet er at datteren min skal være toppfiolinist i et ungdomsorkester, når målet mitt er at datteren min skal forstå og akseptere at det er OK å slite med å mestre en vanskelig ferdighet, kan det være et misforhold som fører til frustrasjon på alle kanter.

Det er ingen riktig måte å være foreldre musikalsk, og ingen beste måte å være musikalsk på. Lære uformelt med nettmateriell, ta deg tid til å utforske barns musikalske lidenskaper gjennom å lytte til musikk sammen eller rocke ut til karanteneparodier - dette er alle måter å glede seg over og vokse med musikk.

For meg personlig er målet med foreldre musikalsk å omfavne erfaringer med mine fire barn i dag som hjelper oss med å navigere i hinder i livet, samle oss som en familie og utvikle ferdigheter og interesser som vil være med dem hele livet.

Om forfatteren

Lisa Huisman Koops, Professor i musikkpedagogikk, Case Western Reserve University

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker:

Hele hjernebarnet: 12 revolusjonerende strategier for å pleie barnets utviklingssinn

av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Denne boken gir praktiske strategier for foreldre for å hjelpe barna deres med å utvikle emosjonell intelligens, selvregulering og motstandskraft ved å bruke innsikt fra nevrovitenskap.

Klikk for mer info eller for å bestille

No-Drama Discipline: Hele hjernens måte å roe kaoset og pleie barnets utviklende sinn

av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Forfatterne av The Whole-Brain Child tilbyr veiledning for foreldre til å disiplinere barna sine på en måte som fremmer følelsesmessig regulering, problemløsning og empati.

Klikk for mer info eller for å bestille

Hvordan snakke så barna vil lytte og lytte så barna vil snakke

av Adele Faber og Elaine Mazlish

Denne klassiske boken gir foreldre praktiske kommunikasjonsteknikker for å få kontakt med barna sine og fremme samarbeid og respekt.

Klikk for mer info eller for å bestille

Montessori-toddler: En foreldres guide til å oppdra et nysgjerrig og ansvarlig menneske

av Simone Davies

Denne veiledningen tilbyr innsikt og strategier for foreldre for å implementere Montessori-prinsipper hjemme og fremme småbarnets naturlige nysgjerrighet, uavhengighet og kjærlighet til å lære.

Klikk for mer info eller for å bestille

Fredelige foreldre, glade barn: Hvordan slutte å rope og begynne å koble til

av Dr. Laura Markham

Denne boken gir praktisk veiledning for foreldre til å endre tankesett og kommunikasjonsstil for å fremme tilknytning, empati og samarbeid med barna sine.

Klikk for mer info eller for å bestille