Studentene velger ikke å teste. Hvordan kom vi hit?

Studentene velger ikke å teste. Hvordan kom vi hit?Protester spredt seg til alle 50-statene i år. Jente Ray, CC BY-NC

"Opt Out", en sivil ulydighet bevegelse mot statlig mandat testing i grunnskolen og videregående opplæring, vokser raskt over USA. I fjor oppstod protester i omtrent halvparten av statene. I år har bevegelsen funnet støtte over alle 50-landene.

I New York-staten alene har antall studenter valgt ut mer enn tredoblet i år. Nesten 200,000 studenter - mer enn 15% av statens studenter - utvalgt denne våren.

Mens Opt Out-protester er rettet mot flere testrelaterte problemer, har de blitt antenntatt hovedsakelig av Felles kjernestandarder, et sett med reformer for å etablere et landsdekkende sett av faglige standarder og tester.

I de siste 25-årene har min forskning fokusert på testpolicyer. I løpet av de siste fire årene har jeg sammen med forskerlaget mitt intensivt undersøkt Common Core-standardene, intervjuet flere ledere, gransket reformens finansiering og samlet en database med svar på reformen i 10 forskjellige stater.

Hva skjer på testdagen

Opt-out-protester kan ta mange former. Noen ganger tar lærere initiativet og nekter å gi testen, og i andre er det foreldrene som bestemmer seg for å fritage barna sine. Noen ganger bestemmer studentene seg selv for å boikotte.

For eksempel, ved Nathan Hale High School i Seattle, protesterte foreldre og studenter som handler på egen hånd. Så hele 11th klasse klasse Visste ikke på testdagen.

På den annen side, i Washington, Florida og Oklahoma, selv om det var svært forskjellige stater, nektet lærere som opptrer alene eller med unionsstøtte å administrere testene.

I enkelte tilfeller har skolepolitikken krevd at foreldrene skal sende barna sine til skolen, men i stedet for å ta testene de er laget for "Sitte og stirre": Det gjør ingenting når deres klassekamerater sliter seg bort på testene.

Noen kritikere hevder at Opt Out har i stor grad vært drevet av lærerforeninger som er irritert av politimenns innsats for å undergrave lærerens rettigheter og kollektive forhandlinger.

Unionens aktivitet har spilt en rolle i Opt Out. Imidlertid viser vår database at slike protester har skjedd i stater med eller uten sterke lærerforeninger. For eksempel, til tross for en svak lærerforening i Florida, Opt-out-handlinger det er blant de sterkeste i nasjonen.

Faktisk er motstand mot Common Core og dens testing bredt basert. Nasjonalt undersøkelsesdata show 60% av publikum støtter ikke reformen.

Motstandere spenner over det politiske spekteret. For eksempel holdt konservativ pundit Glenn Beck en anti-common Core simulcast i 700 teatre landsomfattende i juli 2014. Diane Ravitch, den nå venstreorienterte akademikeren, har jevnlig postet kritikk av reformen på bloggen sin siden 2013.

Reaksjon mot felles kjernen

Hvordan kan Common Core - en reform støttet av milliarder i føderale midler og hundrevis av millioner fra Gates Foundation - oppheves av barn som ikke vil ta tester?

Jeg vil fokusere på tre forklaringer.

Først, mens Opt Out ble antennt av Common Core, ble det inkubert av en lang strøm med like "standardbaserte reformer." Common Core og tidligere standardbaserte reformer (SBRs) innebærer å tilpasse standarder, læreplaner, instruksjoner og tester. For å motivere tilrettelegging og innsats blir testresultater knyttet til konsekvenser, for eksempel skoleavslutning og tap av jobben.

Men offentligheten har ikke funnet denne spillboken er overbevisende siden minst 2008. Flertallet av lærere og foreldre i 10-databasen sier at det uopphørlige fokuset på testing undergraver elevens utdanning.

Noen kritikere sier det kan til og med skade barn, delvis fordi testspørsmålene kan være utviklingsmessig upassende - De går langt over småbarns hoder.

For det andre har Common Core manglet åpenhet. Reformen ble avduket i juni 2009 og beskrevet som "state-led." Men den føderale regjeringens Race to the Top Initiative (RTTT), annonsert tre måneder tidligere, dangled US $ 4 milliarder før cash-strapped stater til indusere dem til å omfavne Common Core.

Påstand om at reformen var "statsleddet" ble også motsagt av $ 360 millioner i RTTT-føderal finansiering for utvikling av Common Core-tester. En reformleder jeg intervjuet i 2011 sa, "All innsats må gjøres for ikke å knytte føderale dollar eller føderale ansvarsmålinger direkte til Common Core."

Han anerkjente riktig at oppfatningen av føderalt engasjement truet reformen. Blant Opt Out-deltakerne er de som søker å få den føderale regjeringen ut av statlige utdanningssystemer, fordi utdanning er en makt som den amerikanske grunnloven gir primært til stater.

For det tredje ble Common Core innblandet med markedsbaserte reformer. Dette er 1955 hjernebarn av økonom Milton Friedman, som hevdet skolens valg, vil forbedre utdanningen. Konkurranse om seter i bedre skoler vil lukke dårlige for mangel på studenter. RTTT oppfordret bruken av Common Core tester til å identifisere svake skoler, og det fremmet også skolens valg.

Problematiske reformer

Markedsbasert reform har sprouted inn i et verdenssyn som et fritt marked kan fikse skoler. Privat virksomhet er nå sett på som en kilde til løsninger for skoler som legger inn lave testresultater.

En United Opt Out grunnlegger, Colorado lærer Peggy Robertson, har nektet å administrere Common Core-tester, fordi "i siste instans blir de brukt til å demontere det offentlige skolesystemet."

Standardbaserte reformer ble lansert etter 1983-føderalrapporten, En nasjon i fare. De rapporterer proklamerte: "Den pedagogiske grunnlaget for vårt samfunn er for tiden undergravd av en økende middelmådighet som truer vår fremtid."

Som svar har hver stat søkt å øke akademiske standarder. Ved de sene 1990-ene hadde nesten alle stater sin egen versjon av standardbaserte reformer (SBR). I 2002 hersker SBRs i føderal politikk når No Child Left Behind (NCLB) Act ble signert i loven.

Men standardbaserte reformer frigjør uunngåelig skadelige forvrengninger. Her er hvorfor.

Rasjonelle mennesker forsøker å unngå straffe konsekvenser knyttet til utilstrekkelige testresultater, men under SBR er det mange måter å skaffe poeng på som ikke forbedrer læring.

Slike "spill" inkluderer innsnevring av pensum til testede fag og begrensningsinstruksjon for å teste prep. Gaming kan strekke seg til rettferdig juksing - the siste overbevisninger av 10 Atlanta lærere er et eksempel.

Videre er SBR ikke effektiv. Ingen barn igjen bak har ikke endret seg prestasjonsbaner. NCLB lukkede ikke prestasjonsgap blant videregående studenter selv i stater med høye standarder. Dette bodes dårlig for Common Core sikt om å uteksaminere alle studenter klar for college og karriere.

Markedsbaserte reformer (MBR) har også ansporet Opt Out. En MBR-entanglement kommer fra Gates Foundations sterke støtte til Common Core. Gates og andre stiftelser fungerer som venture filantroper for å fremme reformen.

Corporatization of Education

I motsetning til tradisjonell filantropi, forsøker venturefilantropi å maksimere filantropisk "investering" i sosiale og politiske endringer filantropene verdsetter. Det gjør det delvis ved å tiltrekke seg andre investorer.

For venture filantrope i utdanning, er den andre største investor regjeringen og dens offentlige skatte dollar. Noen spørsmål om venture philanthropists ' overdreven sving Over offentlig utdanning undergraver demokratisk kontroll.

Venturefilantropi er fremtredende i Common Core. Forskningsgruppen min fant at mindre enn 12% av filantropisk finansiering for reformen direkte målrettede offentlige skoledistrikt. Langt mer gikk til andre ideelle organisasjoner.

Disse ble belastet med å vurdere de nye standardene, utdanne foreldrene om verdien av reformen, eller utvikle tilpasset læreplan. Med andre ord investerte filantroper mye mer i strategiske partnere som videreførte reformen ønsket filantropene, snarere enn i skoler som serverte studenter.

Fremtredende elementer i Opt Out-bevegelsen tar sikte på bedriftsutdanningsreform. en tidlig eksempel er 2012 Occupy Department of Education - en protest i Washington, DC orkestrert av United Opt Out National.

Gitt at Opt Out innebærer at alle 50-stater og millioner av innbyggere på tvers av det politiske spekteret, overskrider omfanget sitt Occupy Wall Street.

Som svar på Opt Out, Utdanningsminister Arne Duncan har truet med holde tilbake finansiering fra skoler som ikke tester 95% av sine studenter som pålagt ved føderal lov.

Men ved å "stemme med føttene", avslår opt-off-demonstranter politiske leders støtte til føderal kontroll og standard- og markedsbaserte reformer.

Den Conversation

Denne artikkelen ble opprinnelig publisert på Den Conversation
Les opprinnelige artikkelen.

Om forfatteren

kornhabler mindyMindy L Kornhaber er lektor i utdanning (pedagogisk teori og politikk) ved Pennsylvania State University. Hennes arbeid trekker like mye fra områdene sosialpolitikk og menneskelig utvikling og fokuserer på to beslektede spørsmål: Hvordan øker eller hindrer institusjoner og politikken rundt dem til å forsterke utviklingen av det individuelle potensialet?

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

følg InnerSelf på

facebook-ikonettwitter-iconrss-ikonet

Få den siste via e-post

{Emailcloak = off}