i løpet av noen dager med å ta alvorlig hensyn til å slippe ut av medisinskolen, ble jeg i stedet fast bestemt ikke bare på å ta tilbake del I av styret og passere det, men også å score over det gjennomsnittlige, noe jeg aldri hadde vært i stand til å gjøre på noen test jeg noensinne hadde tatt i medisinsk skole. Videre bestemte jeg meg for at uansett hvor mye tid jeg måtte bruke til å studere for testen, ville ytelsen mitt i det tredje året ikke lide - det ville heller være sterkt.

Jeg ville ikke bare overleve dette hinderet; Jeg ønsket å triumfere over det. Jeg ville ikke bare passere testen og lære materialet; Jeg ønsket å forandre opplevelsen av å mislykkes i en ekte fordel, til noe jeg en dag kunne si med overbevisning jeg var glad, hadde skjedd med meg.

Jeg hadde ingen reell ide om hvordan dette ville - eller til og med kunne - skje. Likevel chanted jeg å frembringe visdommen som ville gjøre meg i stand til å oppnå suksess. Og så tok jeg til handling: Jeg studerte hvert ekstra øyeblikk jeg hadde, noen ganger oppe sent på natten, noen ganger oppstår flere timer tidlig på morgenen. Jeg studerte ved hvert måltid. Jeg sluttet å se på tv, lese for nytelse, til og med sosialisere med venner. For hele året ble jeg disiplinert, fokusert og ubarmhjertig.

En ting etter en annen ...

Da, ironisk nok, på testdagen, savnet jeg nesten starttidspunktet åtte (som ville ha diskvalifisert meg fra å få lov til å ta det) på grunn av en ulykke på motorveien som reduserte trafikken til en kryp. Øynene våre nikket på klokken, min mor og jeg jublet da min far spiste gjennom to røde lys for å få meg til test senteret til tiden.

Testen var planlagt å vare i to dager - totalt tolv timer. Jeg avsluttet den første dagen med en følelse av at jeg hadde gjort det bra. Men da kom et knusende slag: neste morgen, like før starten av den andre dagen, lærte vi at testsikkerheten var blitt truet av tyver som hadde klart å stjele kopier fra et testsenter i Michigan, og at tjenestemenn vurderte å ugyldiggjøre testresultater for hele landet.

Da jeg stirret på de forferdelige uttrykkene i rommet, følte jeg min vilje for å fullføre eksamenen drenering unna. Men i stedet for å lukke eksamensboken min og gå ut som jeg følte trang til å gjøre, i stedet bestemte jeg meg for å fortsette som jeg hadde hele året, i forsettlig uvitenhet om oddsen stablet mot meg, kjemper med all min styrke for å overvinne min impuls for å gi opp.

Min besluttsomhet betalte seg. Til slutt bestemte testtjenestene seg for ikke å ugyldiggjøre resultatene, og jeg besto ikke bare eksamenen, men møtte også mitt mål om å score over gjennomsnittet. Jeg fortsatte å uteksaminere medisinsk skole og landet et opphold på University of Iowa sykehus og klinikker.

Kunnskap vs visdom

Men den sanne seieren kom ikke før år senere, en gang etter at jeg hadde begynt å jobbe som primærhelseperson ved University of Chicago, da en medisinsk student kom for å se meg en dag forvirret over å ha mistet hennes tredjeårs kliniske rotasjon i internmedisin. Jeg håpet å oppmuntre henne, bestemte jeg meg for å avsløre historien om min egen fiasko. Og da jeg fortalte henne hva som hadde skjedd og så på at hennes uttrykk skiftet fra fortvilende til kontemplativ og deretter fra kontemplativ til resolutt, følte jeg min skam over å ha mislyktes del I av de nasjonale styrene til slutt fordampe.

Bare fordi jeg hadde mislyktes, skjønte jeg, var jeg nå i stand til å tilby noen andre som hadde mislyktes på en lignende måte som mest kritiske for psykologiske næringsstoffer: Håper. Dessuten ved å fortelle historien min til noen andre for første gang, skjønte jeg at å måtte gjenoppleve alt materialet som ble presentert i første og andre år av medisinsk skole, hadde gjort meg til en bedre lege.

Det hadde ikke bare utvidet min kunnskapsbase, men også skjerpet mine resonnementsevner, noe som førte til en evne jeg nå så, for å gjøre diagnoser jeg ikke ville ha kunnet gjøre ellers, og fremhevet for meg viktigheten av å fokusere ikke bare på diagnose og behandling av sykdom, men også på lindring av den følelsesmessige lidelsen som sykdommen ofte bringer. Jeg hadde faktisk forvandlet opplevelsen av å mislykkes styrene til en fordel - to ganger.

Lev sannheten om prinsippene og visdommen

Etter at studenten forlot kontoret mitt, fant jeg meg selv om hvor raskt vi uttaler endelige dommer om ting som skjer med oss, og bestemmer om de er gode eller dårlige i det første øyeblikket de oppstår - om hvordan vi overlever oss selv byrå, forlater troen på at vi har makt til å bety ut av hva som skjer med oss. Jeg hadde alltid trodd at vi hadde den makt - og hadde til og med oppmuntret andre til å gå gjennom sine egne kamper for å tro på det - men hadde ikke visst at det var sant selv til min egen fiasko viste meg det.

Herman Hesse skrev en gang at visdom, når det blir sagt høyt, alltid høres litt dumt ut. Kanskje det er fordi når vi hører noe som gir mening for oss, tror vi at vi allerede vet det. Men ofte gjør vi det ikke. I hvert fall ikke på en måte som betyr noe. Vi vet det med våre intellekt, men ikke med våre hjerter. Ikke, som vi sier i nichiren buddhismen, med våre liv. For vi kan bare sies å virkelig forstå et prinsipp når vi faktisk lever av det.

Opphavsrett 2012 Alex Lickerman. Alle rettigheter reservert.
Utskrevet med tillatelse fra utgiveren,
Health Communications, Inc. © 2012. http://www.hcibooks.com

Denne artikkelen ble tilpasset fra boken:

Det ubesvarte sinn: På vitenskapen om å bygge et uforgjengelig selv
av Alex Lickerman MD.

Gjennom historier om pasienter som har brukt ni kjerneprinsipper for å overvinne lidelse forårsaket av ledighet, uønsket vektøkning, avhengighet, avvisning, kronisk smerte, pensjon, sykdom, tap og til og med død, viser Dr. Lickerman hvordan vi også kan gjøre disse prinsippene funksjonelle i våre egne liv, slik at vi kan utvikle for seg selv motstanden vi trenger for å oppnå uforgjengelig lykke. I kjernen, Det ubeseirede sinnet oppfordrer oss til å slutte å håpe på enkle liv og fokusere i stedet på å dyrke den indre styrken vi trenger for å nyte de vanskelige livene vi alle har.

Klikk her for mer info eller å bestille denne boken på Amazon.

om forfatteren

Alex Lickerman, MD, er en lege og tidligere direktør for primærvitenskap ved University of Chicago. Han er også en praktiserende Nichiren-buddhist og leder i den nichiren-buddhistiske leorganiseringen, Soka Gakkai International, USA (SGI-USA). Dr. Lickerman er en frodig forfatter, har skrevet for medisinske lærebøker, nasjonalhandel publikasjoner, og til og med for Hollywood med en tilpasning av Milton's Paradise Lost. Dr. Lickermans blogg "Lykke i denne verden" er syndikert på nettsiden til Psykologi dag, og mottar over hundre tusen unike besøkende per måned. Vennligst besøk hans hjemmeside på www.alexlickerman.com.