Antropologer for første gang har fanget på video ville sjimpansemødre som lærer sine avkom å bruke verktøy for å finne mat. Videoene ble laget ved termitthauger i Nouabalé-Ndoki nasjonalpark i Republikken Kongo.
|
"Wild sjimpanser er enestående verktøybrukere, men i motsetning til mennesker har det vært lite bevis for at voksne sjimpanser lærer ungdommens verktøy ferdigheter, sier første forfatter Stephanie Musgrave, en antropologi kandidatstudent ved Washington University i St. Louis. "Vi fant at morchimpanser i Goualougo Triangle lærer ved å overføre termitfiskeprober til deres avkom."

"Verktøyoverføringer er kostbare for mødre ... men er gunstige for avkom, som får økt mulighet til å lære verktøyskompetanse og samle termitter."

"I denne befolkningen velger sjimpansene spesifikke urtearter for å lage sine fiskeprober, og de produserer prober som har en bestemt børstetippet design. Ved å dele verktøy kan mødre lære deres avkom riktig materiale og form for produksjon av fiskeprober. "

"Det er lett for oss å ta for gitt viktigheten av å dele informasjon for å lære komplekse ferdigheter, som det er allestedsnærværende hos mennesker," sier medforfatter Crickette Sanz, lektor i biologisk antropologi. "Vår forskning viser at den evolusjonære opprinnelsen til denne oppførselen er sannsynligvis forankret i sammenhenger der spesielle ferdigheter er for utfordrende for at en enkelt skal oppfinne seg selv."

Forskere brukte video for å fange opp eksempler på ville sjimpanseemødre som overførte spesialiserte termittsamlingsverktøy til mindre dyktige, umodne sjimpanser. Disse overføringene, som er kostbare for donorverktøy, men som er gunstige for verktøymottakere, oppfyller de vitenskapelige kriteriene for undervisning i villapeter.

{youtube}V41YbSg8NNQ{/youtube}

"Verktøyoverføringer er kostbare for mødre, hvis evne til å fôre for termitter er redusert, men er gunstig for avkom, som får økt mulighet til å lære verktøyskompetanse og samle termitter," sier Musgrave. "Dette er det første slikt bevis som tilfredsstiller disse kriteriene for undervisning i ville aper.

"Det er vanskelig å identifisere undervisning blant ville dyr, fordi man må kvantifisere virkningen av mulig undervisningsadferd på både læreren og eleven. "Vi kunne observere og kvantifisere hvordan deling av verktøy påvirket de som forlot verktøyene sine, så vel som de som mottok dem, ved å bruke videoopptak fra fjernkamerafeller plassert på termitrender i hjemmekinoområdet i sjimpansene."

Del staven

Sjimpanser er eksepsjonelle blant dyrene for deres bemerkelsesverdige tilbøyelighet til å lage og bruke verktøy. Siden ulike grupper av sjimpanser bruker ulike typer verktøy, kan læringsprosessen også tilpasses for å håndtere lokale forhold.

"Studier av hvordan unge sjimpanser lærer verktøyskompetanse som er spesifikke for deres gruppe, hjelper oss å forstå den evolusjonære opprinnelsen til kultur og teknologi og forklare hvordan menneskelige kulturelle evner ligner eller er forskjellig fra de nærmeste levende slektningene våre, sier Musgrave.

Funnene, publisert i Vitenskapelige rapporter, har interessante implikasjoner for å identifisere undervisningens kognitive underlag. I mennesker innebærer undervisning en forståelse av andres evner og intensjonen om å hjelpe dem å lære. I denne studien forventet sjimpanseemødrene både ungdommens behov for et verktøy og utarbeidet strategier for å redusere innsatsen som var nødvendig for å gi dem.

I eksempler fanget i videoene, bringer mødre noen ganger flere verktøy til et termit-nest; de kan også dele sin fiskeprobe halvveis, og gi halvparten til avkom og holde den andre halvparten. Denne strategien gir sine avkom med et brukbart verktøy uten å gå på kompromiss med egen evne til å samle mat, sier Musgrave.

Fjernvideo teknologi "er et veldig effektivt middel for å overvåke dyreliv uten å øke menneskelig påvirkning, sier Sanz. "Vårt kameraarrangement gir også et middel til å overvåke helsen til skogen, da andre truede arter som vestlige lavlandsgorillaer, skogeflyanter og leoparder er" fanget "på film.

"I tillegg til vår tradisjonelle sporing av ville sjimpanser gjennom skogen hver dag, har denne fjerntliggende videoteknologien vært en kraftmultiplikator for å utvide omfanget av vår forskning til flere andre sjimpanseamfunn. Vi har observert en generasjon sjimpansebarn lære å bruke disse verktøysettene, uten å måtte bruke et tiår med å tilintetgjøre dem til menneskelig nærvær eller risiko for å utsette dem for menneskeskapte sykdommer. "

Forskere fra Wildlife Conservation Society, Lincoln Park Zoo, Max Planck Institute, og Franklin og og Marshall College.

kilde: Washington University i St. Louis

Relaterte bøker:

at InnerSelf Market og Amazon