Oppdag og inspirer: Ledelse gjennom forhold
Fotokrav: Kevin Kunkel, New Mexico Intern, Bureau of Land Management. (cc 2.0)

Sfor noen år siden adopterte jeg tre unge hopper fra en lokal hestesparing. Leyla, en brun-hvit maling med slående blå øyne, gikk rett opp til meg dagen vi møttes, mens Brandi, en kastanje med linhår og hale, så på trygg avstand. Feisty lille Savannah - en delikat, livlig bukkeskinn - holdt også avstand, selv om blikket virket mer mistenkelig enn sjenert.

Når jeg tar med nye hester på eiendommen, holder jeg dem atskilt i et par uker for å sikre at de ikke har noen smittsomme sykdommer. Men siden Leyla, Brandi og Savannah allerede hadde bodd sammen med en stor gruppe hopper på redningssentret Equine Voices, viste jeg dem sammen i en halv hektar stor vekk fra resten av flokken min.

Forskjeller mellom Leader, Dominant og Nurturer / Companion

I løpet av noen uker kunne jeg ikke tro på min lykke. Da jeg observerte den allerede veletablerte dynamikken i denne trioen, innså jeg at jeg på en eller annen måte hadde klart å skaffe meg en minihyrde hvis medlemmer eksemplifiserte forskjellene mellom lederen, den dominerende og pleieren / følgesvenn, med alle tre som handlet Sentinel-rollen. etter behov.

Disse marene var så nært bundet, så i synkronisering med hverandre, at ansatte og jeg begynte å kalle dem "Spice Girls". Som det britiske bandet var hvert medlem vakkert på sin egen unike måte. Gruppen viste seg også å være uvanlig motstandsdyktig mot å la andre hester i sin "pike-power" -klikk.


innerself abonnere grafikk


Langt den minste av de tre, Savannah var alfaen. Om middagen ville den karamellfargede skjønnheten ikke bare strekke seg mot materen som hun valgte, hun ville jage Brandi og Leyla vekk fra høet på forskjellige punkter under måltidet. Noen ganger lot Savannah dem spise sammen med seg, men det var tydeligvis et privilegium som kunne oppheves på et innfall. I samsvar med hennes dominerende personlighet, ville bukseskinnet også slå seg ned på Brandi eller Leyla andre tider på dagen uten noen åpenbar grunn.

Savannah var langt den mest usikre i å håndtere forandring og mest engasjert i å kontrollere de andres adferd. For eksempel, hvis jeg tok Brandi eller Leyla ut for trening, ville Savannah løpe frem og tilbake, ringer ut i ti eller femten minutter, ikke kunne slappe av til hennes flokk var sammen igjen.

Da det var Savannahs tur til å dra, så de andre hoppene ut til å sette pris på pausen, klyngende et par ganger før de slo seg ned for å hvile eller spise i fred. Likevel satte jeg pris på Savannahs forpliktelse til å beskytte hoppene. Hvis en av de andre hestene mine vandret i nærheten av krydderjentenes innhegning, ville Savannah kjøre Brandi og Leyla mot sentrum og deretter skynde seg tilbake for å jage interloper. Som et resultat måtte jeg aldri bekymre meg for at noen av disse hoppene skulle skade seg mens jeg lekte med andre hester over gjerdet.

Den outlandish oppførselen til dominerende hester er vanskelig å savne, og Savannah var ikke noe unntak. Imidlertid er flokkledere mye vanskeligere å få øye på. Blant unge hester viser de med evne til denne rollen sjelden talentet sitt før en ny situasjon oppstår.

Engasjere seg i konsensuell ledelse

Gjennom den første sommeren, for det meste - når Savannah ikke spilte dominansspill - engasjerte Spice Girls seg i konsensusledelse: Beslutninger ble tatt gjennom en slags slyngende gruppebevissthet, lik den måten erfarne hyrder smelter sammen med flokkene sine og noen ganger kan jeg ikke si hvem det var å bevege seg i en bestemt retning. Men denne fredelige pastoral dynamikken endret seg plutselig da noe virkelig romanen skjedde. Da ville Dominant drive sin lille flokk bort fra mulig fare, Lederen ville bryte seg fra alfaen for å undersøke, og de andre ville etter hvert følge.

Over tid, ettersom alle hoppene modnet, vokste Savannah til å sette pris på Leyla's dom og ble mindre sannsynlig å angripe den blåøyne hoppen i etterkant av uvanlige situasjoner. Dessuten lærte Spice Girls menneskelige omsorgspersoner hvordan de skulle utnytte de ulike gruppemedlemmenees talenter. Når vi måtte flytte hestene, for eksempel, gikk det mye jevnere om vi førte Leyla inn i en ny setting først, med Brandi i midten og Savannah som tok opp på baksiden.

En leder i Making

Blant hester og andre store planteetere viser visse individer holdning midt i endring og til og med direkte tiltrekning til noe nytt i landskapet. Mens andre besetningsmedlemmer unngår det ukjente, vil en leder i produksjonen utvise passende, men kortvarig forsiktighet, og sakte bevege seg mot det ukonvensjonelle objektet med tillit og nysgjerrighet som andre synes er smittsomme. Uten noen åpenbar ambisjon blir disse mavericks ledere fordi andre velge å følge dem.

Mens både leder og dominerende har aktiv innflytelse, er de to roller polære motsetninger i utførelsen av deres makt. Alfabetet bruker et direktiv, skyve energi, kjører andre mot eller vekk fra noe. En fullstendig beskytter, den dominerende tendens til å være skeptisk til noe nytt og lett eskalerer til intimidering i møte med fare eller motstand.

Lederen, derimot, utstråler en overbevisende, trekke energi, trekke andre frem, motivere flokken gjennom inspirasjon og optimisme, mens du noen ganger tar risiko for å utforske muligheter som andre kanskje aldri vil vurdere.

I motsetning til dominanter, som noen ganger vekker problemer for å få innflytelse, ledere spare energi for ekte nødsituasjoner. De pleier å unngå mellommenneskelige dramaer og makt spiller til fordel for å undersøke noen spennende trekk ved miljøet. Mens unge hester som Leyla er utsatt for angrep fra en ungdom som er dominerende som Savannah, blir eldre flokledere dyktige til å sette effektive grenser med aggressorer - uten å prøve å kontrollere andres oppførsel.

Over tid tilfører hester som er begavet i denne rollen betydelig livserfaring til blandingen, og får respekt fra modne dominanter i prosessen. Besetningsmedlemmer stoler på lederens kunnskap, mot og dømmekraft for å lede dem mot grønnere beiter og hjelpe dem med å temperere overlevelsesinstinkter for å utforske ukonvensjonelle muligheter. I denne forbindelse er lederens evne til å vurdere intensjonen til rovdyr, flokkmedlemmer og andre arter på avstand avgjørende - ellers vil et slikt eventyrlig dyr raskt bli tatt ut av genbassenget.

Mot drømmen

Menneskelige ledere legger til kreativitet og i noen tilfeller avanserte kommunikasjonsevner til blandingen, noe som resulterer i noen ekstra fordeler og utfordringer. Som deres motparter i hestene, har folk med et talent for denne rollen oppmerksomhet til Muligheter i ukjente omgivelser, i motsetning til å fokusere på potensielle farer. Men tobensledere tar denne impulsen et stort skritt videre - de se for meg og manifest fremtidige muligheter. Det er nettopp i manifestasjonsfasen at deres ledelsesevner oppstår. Det er bare første skritt i å håndtere de mange utfordringene som ansatte eller bestanddeler står overfor underveis.

En god leder har fokus og utholdenhet til å motivere andre gjennom ubehagelige realiteter av forandring. En umodig menneskelig leder vil sannsynligvis komme opp med en høy syn som tiltrekker seg andre, mens mangler de mangefasetterte ferdigheter som trengs for å holde folk på oppgave og forhandle om de mange tekniske og mellommenneskelige vanskeligheter som oppstår.

Mindre utsatt for tradisjon og opinion, mennesker med talent for denne rollen viser bemerkelsesverdig mot for etterforskning og eksperimentering. Mens noen innovatører virker sjenerte i konvensjonelle sosiale omgivelser, er de ikke lett å kontrollere, mest fordi sikkerhet oppnådd gjennom samsvar er et anathema for dem. De vil heller bli ensomme enn å gi avkall på sin naturlige nysgjerrighet. Og når en visjon griper tak i dem, viser de en bemerkelsesverdig utholdenhet. Mens andre "flokkmedlemmer" frykter forandring og føler seg forlegen i å gjøre feil, viser spesielt visjonære ledere en høy toleranse for sårbarhet og kommer raskt tilbake fra feil, og bruker omtrent hvilken som helst blokkering eller bommert som kursrettende informasjon.

I utfordrende situasjoner søker ledere innovative løsninger når deres dominerende kolleger prøver å håndheve status quo, noen ganger resulterer det i maktkamp som holder alle i limbo. Av denne grunn må store ledere ha dyktighet i de andre rollene for å imøtekomme følgernes bekymringer, stå opp mot dominerende fraksjoner og drive tilfredsstillende flokkmedlemmer mot en drøm som kanskje må tilpasses samfunnets behov. Ellers kan til og med den enkleste, velmenende visjonen dø på vintreet.

Den Visionære Dilemma

Mennesker som understreker denne rollen, står overfor forutsigbare utfordringer som noen ganger fører til at de ikke fullfører verdifulle prosjekter. Umodne ledere bestemmer seg for å betjene visjonen, og de forventer at alle andre skal gjøre det samme. Store ledere forbedrer og humaniserer målet ved å holde kontakten med dem de leder.

En visjonær med en sosialt bevisst agenda, for eksempel, kan starte en ideell at omtrent alle ville komme seg bak. Likevel, hvis denne personen mangler de mellommenneskelige og selvsikkerhetsevner som er forbundet med Nurturer / Companion og Dominative roller, vil han eller hun sannsynligvis fremmedgjøre noen medarbeider samtidig som andre lar seg komme unna med all slags uproduktiv oppførsel - selv som lederen fortsetter å inspirere alle med en prisverdig, redd verdensplan.

Mennesker som viser et markert talent for denne rollen, må modulere utålmodigheten med de sosiale dramaene som andre synes er så oppslukende. Når ansatte for eksempel driver med maktspill, vil en ubalansert leder enten ignorere konflikten eller oppfordre alle til å "fokusere på det store bildet." Et lovende ideelt mål kan være å mate de sultne, noe som får daglig kontorpolitikk til å se mindre ut i sammenligning, men mellommenneskelige vansker blant nøkkelmedarbeidere kan forhindre at hele organisasjonen oppfyller sitt oppdrag. Av denne grunn alene må en leder lære å gripe inn tidlig nok og avgjørende nok til å endre uproduktiv atferd.

© 2016 av Linda Kohanov. Brukes med tillatelse fra
New World Library, Novato, CA. www.newworldlibrary.com

Artikkel Kilde

De fem rollene til en storherder: En revolusjonær modell for sosialt intelligent lederskap av Linda Kohanov.De fem rollene til en storherder: En revolusjonær modell for sosialt intelligent lederskap
av Linda Kohanov.

Klikk her for mer info og / eller å bestille denne boken.

om forfatteren

Linda Kohanov, forfatteren til bestselgeren The Tao of EquusLinda Kohanov, forfatteren til bestselgeren Tao of Equus, snakker og lærer internasjonalt. Hun etablerte Eponaquest Worldwide for å utforske helbredelsespotensialet for å jobbe med hester og tilby programmer på alt fra følelsesmessig og sosial intelligens, lederskap, stressreduksjon og foreldre til konsensusbygging og oppmerksomhet. Hennes hovedwebside er www.EponaQuest.com.