Spill har fordeler og farer - foreldre kan hjelpe barn ved å leke med dem
Å spille spill kan tilby et innsideperspektiv på skjermtidskvalitet og kvantitet.
James Sheppard / Future via Getty Images

Da pandemien tvang mange amerikanere til å jage seg hjemme, så videospillindustrien rekordutgifter og fortjeneste i 2020. Interaksjon med andre mennesker gjennom spill ble, for noen spillere, viktig for sosial tilknytning.

Som en utdanningsforsker og professor av digital kompetanse, studerer jeg utdanningsfordelene og farene ved digitalt spill. Disse spenner fra å tilby muligheter for samarbeidsproblemløsning til å vise innhold som opprettholder rasisme og sexisme.

Forbindelse og samarbeid

Digitale spill kan gi et forum for en mangfoldig gruppe mennesker å komme sammen. Det er spesielt viktig nå, mens våre fysiske lokasjoner er begrenset. Under COVID-19-pandemien har for eksempel studenter delt med meg den viktige viktigheten av digitale spill for deres sosial tilknytning.

Digitale spill oppmuntrer også ulike former for deltakelse i en gruppeaktivitet. Noen mennesker i det digitale rommet kan være lurker, for eksempel, og bare se på handlingen. Andre kommenterer og stiller spørsmål via tekst eller lyd. Atter andre spiller, beveger seg langs handlingen i spillet.


innerself abonnere grafikk


Familier kan også bruke digitale spill til å sette opp samarbeid i hjemmet der hvert familiemedlem deltar på sin egen måte. For eksempel trenger ikke et barn å spille spillet aktivt for å meningsfullt delta og utvikle seg problemløsning, kommunikasjon og romlig begrunnelse ferdigheter.

Observasjon er en avgjørende første trinn for å lære å delta fullt ut i enhver aktivitet, og digitale spill er ikke noe unntak. Omsorgspersoner som ser nøye etter, vil se at barn som ser ut til å bare observere et spill, også stiller spørsmål, strategiserer og hypoteser eller stiller "hva-hvis".

Minecraft, et spill der spillere bygger beskyttende innhegninger mot monsterangrep, oppmuntrer til samarbeidende problemløsning enten personlig eller online. Å spille med en annen spiller betyr å ha flere ressurser å bygge med og flere strategier å ansette, siden forskjellige spillere gir forskjellig kompetanse.

Som Minecraft tillater online spill som kjører på mobilteknologi, som nettbrett, familiemedlemmer å spille ved siden av hverandre hjemme eller mens de er på farten. Dette gjør det mulig for omsorgspersoner å forstå og supplere kvaliteten på barns spill ved å delta i spillet. De bekymrer seg ikke lenger for mengden skjermtid fra et utenforstående perspektiv.

Meningsfylte samtaler

Omsorgspersoner i spillet kan også hjelpe unge spillere å vurdere hvordan kvinner og folk i farger er representert - eller ikke representert - på skjermen.

Familier kan for eksempel diskutere hvordan karakterer som Mario of Super Mario Bros eller Link of Zelda er representert. Hvorfor redder disse mennene kvinner? Hvorfor blir kvinnene fremstilt som prinsesser? Hvor er tegnene i farger? Er de antagonister?

Å ignorere disse problematiske representasjonene muliggjør ytterligere sexisme og rasisme i den virkelige verden. For eksempel kan rasistiske og sexistiske bilder og historier gjøre det slå jenter og fargede mennesker vekk fra spill, noe som gjør dem mindre sannsynlig å bli spilldesignere selv.

I Minecraft er det å skape en avatar en mulighet til å vurdere hvordan barn vil presentere seg i spillet og hvilke meldinger de formidler til andre spillere gjennom sine “skinn”.

I oktober 2020, amerikanske representanter Alexandria Ocasio-Cortez fra New York og Ilhan Omar fra Minnesota samlet mer enn 4 millioner seere mens du spiller videospillet Blant oss sammen på Twitch, den populære livestreaming-plattformen for spillere.

Utover å komme ut av avstemningen, brukte Ocasio-Cortez og Omar plattformen til å utdanne potensielle velgere om helsevesenet og fossil avhengighet. De brukte spillets skip som et problematisk eksempel på oljeforbruk.

Men rekkevidden Ocasio-Cortez og Omar mottok online, fra entusiastisk for vitriolic, minner også omsorgspersoner om at barn trenger kunnskapsrike ledsagere med dem i digitale rom.

Som i læringsmiljøer i virkeligheten som klasserom og vitenskapslaboratorier, tilbyr digitale spill verdifulle læringsmuligheter, samtidig som de viderefører rasisme og sexisme. Nykommere blir ikke alene om å lære og navigere i problematiske problemer i klasserom eller laboratorier, og de trenger ikke være i digitale rom heller.

om forfatterenDen Conversation

Katie Headrick Taylor, lektor i læringsvitenskap og menneskelig utvikling, University of Washington

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

bryte

Relaterte bøker:

Her er 5 sakprosabøker om foreldreskap som for tiden er bestselgere på Amazon.com:

Hele hjernebarnet: 12 revolusjonerende strategier for å pleie barnets utviklingssinn

av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Denne boken gir praktiske strategier for foreldre for å hjelpe barna deres med å utvikle emosjonell intelligens, selvregulering og motstandskraft ved å bruke innsikt fra nevrovitenskap.

Klikk for mer info eller for å bestille

No-Drama Discipline: Hele hjernens måte å roe kaoset og pleie barnets utviklende sinn

av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Forfatterne av The Whole-Brain Child tilbyr veiledning for foreldre til å disiplinere barna sine på en måte som fremmer følelsesmessig regulering, problemløsning og empati.

Klikk for mer info eller for å bestille

Hvordan snakke så barna vil lytte og lytte så barna vil snakke

av Adele Faber og Elaine Mazlish

Denne klassiske boken gir foreldre praktiske kommunikasjonsteknikker for å få kontakt med barna sine og fremme samarbeid og respekt.

Klikk for mer info eller for å bestille

Montessori-toddler: En foreldres guide til å oppdra et nysgjerrig og ansvarlig menneske

av Simone Davies

Denne veiledningen tilbyr innsikt og strategier for foreldre for å implementere Montessori-prinsipper hjemme og fremme småbarnets naturlige nysgjerrighet, uavhengighet og kjærlighet til å lære.

Klikk for mer info eller for å bestille

Fredelige foreldre, glade barn: Hvordan slutte å rope og begynne å koble til

av Dr. Laura Markham

Denne boken gir praktisk veiledning for foreldre til å endre tankesett og kommunikasjonsstil for å fremme tilknytning, empati og samarbeid med barna sine.

Klikk for mer info eller for å bestille