Foreldre

5 måter å støtte barns tidlige leseferdigheter og bygge familieforbindelser

foreldreferdigheter i tidlig barndom 6 30 Kognitive ferdigheter knyttet til generell lesesuksess kan pleies ved å delta i aktiviteter som utvikler sosiale ferdigheter og positiv selvregulering. (Shutterstock)

Med slutten av skoleåret her, kan foreldre, omsorgspersoner og pedagoger finne seg i å reflektere over nok et turbulent år i utdanningen.

For forskere av barns leseferdighet kan refleksjoner ved årsskiftet føre til diskusjoner om "sommersklie” – barns tap av kunnskap i løpet av sommerferien, spesielt innen lese- og regneferdighet – og hva som kan gjøres for å redusere dette læringstapet.

Daglige aktiviteter som fremmer ferdigheter i tidlig leseferdighet kan utføres på måter som ikke involverer påtvingende strengt akademisk sommerarbeid. Utnytte barns interesser og erfaringer og prioritere sine sosiale og emosjonelle behov er kritiske for læring og kan fremme tidlige leseferdigheter.

Prioritere familiens velvære

Selv om vedlikehold av akademiske ferdigheter oppnådd i løpet av skoleåret er viktig, diskusjoner om sommersklie bør være nøye plassert mot det nåværende bakteppet av pandemi-relatert foreldrenes utbrenthet, pågående bekymringer for læringshull og behovet for å prioritere barns psykiske velvære.

Innenfor disse diskusjonene, et fokus på foreldrestøtte og ressurser må også inkluderes. Når foreldre får støtte, er de bedre i stand til å støtte barna sine. Dette er spesielt viktig for foreldre med færre ressurser eller støtte enn mer fordelaktige foreldre.

I klasserommet er den mest effektive måten å utvikle tidlige leseferdigheter gjennom eksplisitt, systematisk og evidensbasert instruksjon. Hjemme kan disse ferdighetene forsterkes på subtile måter som ikke forstyrrer barnas ønske og behov for å nyte sommeren.

Foreldre og omsorgspersoner kan pleie ferdigheter i tidlig leseferdighet på måter som ikke setter store forventninger til hjemmet ansvar for foreldre, ofte mødre, som allerede har forsterket seg under pandemien.

Fremme forbindelse, støtte leseferdighet

Listen nedenfor beskriver noen måter foreldre eller omsorgspersoner kan fremme følelsesmessig tilknytning og støtte tidlige leseferdigheter når barn er hjemme denne sommeren.

1. Tilby barna rom og muligheter for selvstendighet. Forskning viser en sammenheng mellom barns selvhjelpsferdigheter, selvregulering og leseforståelse. Disse ferdighetene bidrar til å fremme utviklingen av utøvende funksjonsevne som organisering av tanke og arbeidsminne.


 Få den siste via e-post

Ukentlig magasin Daglig Inspirasjon

Disse kritiske ferdighetene kreves i prosessen med leseforståelse og avkoding — prosessen der barn stoler på det de vet om bokstav-lyd forhold for å lese ord.

Disse aktivitetene kan se ut som å oppmuntre til uavhengighet i daglige rutiner, lage mat sammen eller engasjere i late som lek.

2. Kom i bevegelse. Midten av det 20. århundre pionerer innen Orton-Gillingham-tilnærmingen, Dr. Samuel Orton og pedagog og psykolog Anna Gillingham, fremhevet viktigheten av motorisk utvikling for å lære å lese. Etterfølgende forskning viser også en positiv sammenheng mellom motorisk utvikling og fremvoksende leseferdigheter.

Barn som engasjerer kroppen mens de lærer lyder av bokstaver forbedre deres evne til å gjenkjenne individuelle bokstavlyder betydelig. Denne sommeren kan du fornye tradisjonelle spill som hopscotch, og legge til bokstaver. Barn kan oppmuntres til å identifisere bokstaven og/eller tilsvarende lyd mens de hopper med. Å trene på å tegne bokstaver ved hjelp av en rekke armbevegelser kan også aktivere grovmotoriske bevegelser.

3. Besøke et bibliotek. Mange offentlige bibliotekene legge til rette for gratis leseferdighetsprogrammer som tar sikte på å støtte tidlige leseferdigheter og også tilby virtuelle høytlesninger av barnas favoritt bildebøker. Når barn kan velge bøker tilpasset deres egne interesser, det fremmer en iboende motivasjon og leselyst. Bøker kan da nytes hjemme sammen, noe som kan styrke lese flytBygg ordforråd og skape en følelse av tilknytning.

Å nyte bøker sammen kan involvere det som er kjent som en «bildevandring».”: Du fokuserer på bildene i en bok, og basert på disse inviterer du barnet ditt til å komme med spådommer om hva historien kan handle om, eller engasjere barnet ditt i spørsmål som: Hva tror du skjer her? Bildevandringer kan også bidra til å styrke bakgrunnskunnskap (et barns følelse av større situasjoner eller sammenhenger knyttet til ordene) som bidrar til å lette den generelle forståelsen.

4. Multi-sensoriske opplevelser. Læring som forbinder og lokker barns sanser genererer større nevrale tilkoblinger og styrker nevrale veier. Å engasjere flere nevrale veier er fordelaktig for alle lesere, og avgjørende for lesere som sliter.

Når barn lærer bokstavnavn (grafemer) og lydene deres (fonem), a multisensorisk tilnærming forbedrer de nevrologiske banene involvert i nøkkel tidlig lesing ferdigheter. Ferdigheten til fonemisk bevissthet er evnen til å forstå at talte ord består av individuelle lyder, og er en av de beste tidlige prediktorene for lesesuksess.

Fonemisk bevissthet kan oppmuntres ved å lage bokstaver med blokker, steiner, pinner, lego eller annet som er lett å manipulere løse deler, eller ved å spore bokstaver i sand eller skitt utendørs. Be et barn si bokstavlyden. Hvis det gjøres utendørs, høster barna også fordelene ved å delta i lese- og skriveaktiviteter mens du er i naturen.

5. Lesekunnskap på farten: Bokstaver og tekst er rundt oss, og dette inkluderer trykket som vises overalt i våre miljøer i skilt, etiketter og logoer.

Å ta hensyn til dette hjelper barna å bygge bro over tidlige leseferdigheter. Mens du er på et ærend, be barnet ditt om å identifisere bokstavene, lydene og/eller ordene du ser. Å peke ut bokstaver på skilt kan også forsterke bokstavgjenkjenningsferdigheter.

Det er viktig å gjennomføre disse aktivitetene med mål om pleie følelsesmessig tilknytning i forgrunnen. Foreldre kan også vite at i løpet av skoleåret må skolene gi støtte til studenter for å hjelpe alle elever med å utvikle sine leseferdigheter.

Fokus på sosial-emosjonelle behov og tilknytning er avgjørende for å berike et barns kjærlighet til leseferdighet hjemme og på skolen – i alle årets måneder.Den Conversation

Om forfatteren

Kimberly Hillier, Foreleser, Det utdanningsvitenskapelige fakultet, University of Windsor

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Kan hende du også liker

følg InnerSelf på

facebook icontwitter ikonetyoutube-ikonetinstagram ikonpintrest-ikonetrss ikon

 Få den siste via e-post

Ukentlig magasin Daglig Inspirasjon

TILGJENGELIGE SPRÅK

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

MEST LES

Sedna og vår nye verden
Sedna og vår nye verden
by Sarah Varcas
Sedna er inuittenes havgudinne, også kjent som havets mor eller elskerinne og gudinnen til...
tegn på ulikhet 9 17
USA har falt drastisk på globale rangeringer som måler demokrati og ulikhet
by Kathleen Frydl
USA kan betrakte seg selv som en "leder av den frie verden", men en indeks for utvikling ...
en ung mann meditasjon utenfor
Hvordan meditere og hvorfor
by Joseph Selbie
Meditasjon gir oss større tilgang til ikke-lokale realiteter: oppløftende og harmoniserende følelser,...
tropiske sykdommer 9 24
Hvorfor tropiske sykdommer i Europa kanskje ikke er sjeldne så mye lenger
by Michael Head
Dengue, en virusinfeksjon som spres av mygg, er en vanlig sykdom i deler av Asia og Latin ...
en bestemor som leser for sine to barnebarn
En bestemors skotske fortelling for høstjevndøgn
by Ellen Evert Hopman
Denne historien har en liten bit av Amerika i seg og en liten bit av Orknøyene i seg. Orknøyene er på…
stigen som når opp til månen
Utforsk din motstand mot livets muligheter
by Beth Bell
Jeg forsto ikke uttrykket "aldri si aldri" før jeg begynte å gjenkjenne at jeg var...
hjemmesolsystemer 9 30
Når strømnettet går ut, kan solenergi forsyne hjemmet ditt?
by Will Gorman et al
I mange områder som er utsatt for katastrofe og strømbrudd, begynner folk å spørre om man investerer i tak...
min kropp mitt valg 9 20
Hvordan startet patriarkatet og vil evolusjonen bli kvitt det?
by Ruth Mace
Patriarkatet, etter å ha vært litt på retrett i deler av verden, er tilbake i ansiktene våre. I…

Nye holdninger - Nye muligheter

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publikasjoner. Alle rettigheter reservert.