fordeler med kvinners utdanning 5 10
Til tross for en sosial konsensus om viktigheten av mødre som omsorgsleverandører, blir den avgjørende rollen mødre spiller i barnas sosiale mobilitet ofte oversett i forskning og politikkutforming. (Shutterstock)

Å gi rettferdig kvalitetsutdanning for alle mennesker er en av dem FNs 2030-mål for bærekraftig utvikling. For å nå dette målet har internasjonale organisasjoner og nasjonale og lokale myndigheter investert tungt i å utvide utdanning.

I Canada, f.eks. lover mandat at barn blir på skolen til en viss alder. Siden 1950-tallet har retningslinjer knyttet til studier etter videregående opplæring har resultert i etablering av nye videregående institusjoner og i økt etterutdanning.

I teorien gir utvidet utdanning flere muligheter tilgjengelig. Men betyr dette at det nå er større mobilitet mellom generasjoner som enkeltpersoner stoler mindre på foreldrenes bakgrunn for å komme videre i utdanning?

Vår nye forskning viser at mens for tiår siden, hvis en far var godt utdannet, ville barnet hans sannsynligvis oppnå pedagogisk suksess også, men dette er mindre tilfelle i dag. Motsatt har mødres utdanningsstatus større innflytelse over barnets utdanningsstatus i dag enn den gjorde før.


innerself abonnere grafikk


Kjønnsrevolusjon

Forskning på intergenerasjonell mobilitet fokuserer ofte på hvordan barns prestasjoner er forbundet med deres fedres prestasjoner.

Selv om mødre spiller en sentral rolle i barneoppdragelse, har de fått alt for lite oppmerksomhet i ordinære forståelser av intergenerasjonsmobilitet.

På bakgrunn av global utdanningsutvidelse og kjønnsrevolusjonen har kvinner oppnådd betydelige gevinster i utdanning. I Forente Stater, for eksempel gikk kvinner forbi menn i utdanning, og fikk henholdsvis 58 prosent, 61 prosent og 55 prosent av alle bachelor-, master- og doktorgrader i 2019–2020.

Tilsvarende i Canada, har kvinner overtall menn i høyere utdanning, med nesten 60 prosent av bachelor- og mastergradene per 2020.

Med kvinners økning i utdanning, gir utdannede mødre videre til barna sine, ikke bare deres kognitive evner og økonomiske ressurser, men også ambisjoner, verdier og pedagogisk kunnskap, som alle bidrar til å styrke barnas utdanningsstatus.

Stort globalt datasett

For å forstå hvordan mødre betyr noe for intergenerasjonell utdanningsmobilitet rundt om i verden, kombinerte vi data fra 545 eksisterende storskalaundersøkelser fra 106 samfunn i Afrika, Asia og Stillehavet, Europa, Latin-Amerika, Midtøsten og Nord-Amerika.

Datasettet inkluderte 1.79 millioner individer født mellom 1956 og 1990 som ga gyldig informasjon på egen og både mors og fars utdanning. Fra 2022 dekket de 106 samfunnene vi vurderte nesten 90 prosent av verdens befolkning.

Analyserer dette globale datasettet, sammenlignet vi hvordan mødre og fedre påvirker barnas utdanningsstatus.

Mødre tar ledelsen

Ifølge klassisk moderniseringsteori, forventes utdanningsutvidelse å fremme mobilitet mellom generasjoner ved å utjevne utdanningsmuligheter.

Denne "utjevnende" forventningen holder hvis vi bare ser på sammenhengen mellom fedre og deres barn. I følge analyser av vårt globale datasett, etter hvert som utdanningen utvidet seg over tid, har far-barn-foreningen i utdanningsstatus blitt svakere.

Men i motsetning til den "utjevnende" forventningen, har mor-barn-foreningen i utdanningsstatus vokst seg mye sterkere ettersom utdanningen utvidet seg over tid.

I Europa har for eksempel kvinners utdanningsstatus blitt tettere knyttet til mødres enn fedres utdanning. En lignende trend observeres på tvers av andre verdensregioner, hvor viktigheten av mødres utdanning har innhentet og til og med overgått fedres betydning for utformingen av barnas utdanningsstatus.

Verdien av mødre og morskap

Mangelen på oppmerksomhet til mødre i intergenerasjonsmobilitet reflekterer forankret kjønnsskjevheter som legger vekt på far-barn-bånd. For eksempel har forskning tradisjonelt knyttet «familiebakgrunn» til fedres utdanning, yrke, ressurser og sosiale status.

Til tross for enighet om viktigheten av mødre som omsorgsleverandører, blir den avgjørende rollen mødre spiller i barnas sosiale mobilitet ofte oversett i forskning, politikkutforming og samfunnet for øvrig.

Ved å avsløre den økende assosiasjonen mellom mødres og deres barns utdanningsstatus rundt om i verden, viser vår forskning det økende bidraget mødre gir til mobilitet mellom generasjoner. Dette nye beviset viser den mektige rollen mødre spiller i å forme pedagogisk og sosial likhet og ulikhet, utover å se mødres barneoppdragelsesrolle hjemme.

As enslige morsfamilier blir mer vanlig, kan endringer i familiestruktur ytterligere øke betydningen av mødre i intergenerasjonsmobilitet. Fremtidig forskning kan også undersøke hvordan intergenerasjonsmobilitet fungerer i familier med samme kjønn, transkjønnede eller ikke-binære foreldre.

Morsdagen er en betimelig påminnelse om ikke bare den enorme betydningen av mødre i våre personlige liv, men også et behov for å se og anerkjenne verdien av mødre og hva de gjør for oss alle i det bredere samfunnet.Den Conversation

Om forfatterne

Yue Qian, Førsteamanuensis i sosiologi, University of British Columbia og Yang Hu, Professor, Institutt for sosiologi, Lancaster University

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Bøker om å forbedre ytelsen fra Amazons bestselgerliste

"Peak: Secrets from the New Science of Expertise"

av Anders Ericsson og Robert Pool

I denne boken trekker forfatterne på sin forskning innen ekspertisefeltet for å gi innsikt i hvordan noen kan forbedre sine prestasjoner på ethvert område av livet. Boken tilbyr praktiske strategier for å utvikle ferdigheter og oppnå mestring, med fokus på bevisst praksis og tilbakemeldinger.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Atomic Habits: En enkel og velprøvd måte å bygge gode vaner og bryte dårlige"

av James Clear

Denne boken tilbyr praktiske strategier for å bygge gode vaner og bryte dårlige, med fokus på små endringer som kan føre til store resultater. Boken bygger på vitenskapelig forskning og eksempler fra den virkelige verden for å gi praktiske råd til alle som ønsker å forbedre vanene sine og oppnå suksess.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Mindset: The New Psychology of Success"

av Carol S. Dweck

I denne boken utforsker Carol Dweck begrepet tankesett og hvordan det kan påvirke våre prestasjoner og suksess i livet. Boken gir innsikt i forskjellen mellom en fast tankegang og en veksttankegang, og gir praktiske strategier for å utvikle en veksttankegang og oppnå større suksess.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Vanens kraft: hvorfor vi gjør det vi gjør i livet og forretningslivet"

av Charles Duhigg

I denne boken utforsker Charles Duhigg vitenskapen bak vanedannelse og hvordan den kan brukes til å forbedre ytelsen vår på alle områder av livet. Boken tilbyr praktiske strategier for å utvikle gode vaner, bryte dårlige og skape varig endring.

Klikk for mer info eller for å bestille

"Smarter Faster Better: The Secrets of Being Productive in Life and Business"

av Charles Duhigg

I denne boken utforsker Charles Duhigg vitenskapen om produktivitet og hvordan den kan brukes til å forbedre ytelsen vår på alle områder av livet. Boken bygger på eksempler og forskning fra den virkelige verden for å gi praktiske råd for å oppnå større produktivitet og suksess.

Klikk for mer info eller for å bestille