tenåringer tuner ut 4 30

Akkurat som et spedbarn vet å stemme på morens stemme, vet en ungdom å stemme på nye stemmer. Som tenåring vet du ikke at du gjør dette. Du er bare deg. Sinnet ditt blir stadig mer følsomt for og tiltrukket av disse ukjente stemmene.

Ungdomshjerner finner ikke lenger mødres stemmer unikt givende fra og med 13-årsalderen, og begynner å tune inn på ukjente stemmer mer, ifølge ny forskning.

For studien i Journal of Neuroscience, brukte forskerne funksjonelle MR-hjerneskanninger for å gi den første detaljerte nevrobiologiske forklaringen på hvordan tenåringer begynner å skille seg fra foreldrene sine.

«Akkurat som et spedbarn vet å tune inn på henne mors stemme, en ungdom vet å stemme på nye stemmer, sier hovedforfatter Daniel Abrams, klinisk førsteamanuensis i psykiatri og atferdsvitenskap ved Stanford University.

«Som tenåring vet du ikke at du gjør dette. Du er bare deg: Du har vennene dine og nye følgesvenner, og du vil tilbringe tid med dem. Sinnet ditt blir stadig mer følsomt for og tiltrukket av disse ukjente stemmene.»


innerself abonnere grafikk


På noen måter er tenårings hjerner mer mottakelige for alle stemmer – inkludert mødrene deres – enn hjernen til barn under 12 år, oppdaget forskerne, et funn som stemmer overens med tenåringer sin økte interesse for mange typer sosiale signaler.

I tenåringshjerner blir imidlertid belønningskretsene og hjernesentrene som prioriterer viktige stimuli mer aktivert av ukjente stemmer enn av mødrene deres. Hjernens skifting mot nye stemmer er et aspekt av sunn modning, sier forskerne.

"Et barn blir selvstendig på et tidspunkt, og det må utløses av et underliggende biologisk signal," sier seniorforfatter Vinod Menon, professor i psykiatri og atferdsvitenskap. "Det er det vi har avdekket: Dette er et signal som hjelper tenåringer å engasjere seg i verden og danne forbindelser som lar dem være sosialt dyktige utenfor familiene sine."

Hører på moren din

Teamet har tidligere funnet ut at i hjernen til barn under 12 år utløser det å høre mammas stemme en eksplosjon av unike svar: A studere publisert i 2016 viste at barn kan identifisere mødrenes stemmer med ekstremt høy nøyaktighet, og at den spesielle lyden av mamma ikke bare signaliserer hjernens auditive prosesseringsområder, men også mange områder som ikke utløses av ukjente stemmer, inkludert belønningssentre, følelsesbehandling. regioner, visuelle prosesseringssentre og hjernenettverk som bestemmer hvilken innkommende informasjon som er fremtredende.

"Morens stemme er lydkilden som lærer små barn alt om den sosial-emosjonelle verden og språkutvikling," sier Percy Mistry, medforfatter og forsker innen psykiatri og atferdsvitenskap. "Foster in utero kan gjenkjenne morens stemme før de blir født, men med ungdom – selv om de har brukt enda mer tid med denne lydkilden enn babyer har – stiller hjernen deres bort fra den til fordel for stemmer de har aldri hørt engang."

"Når tenåringer ser ut til å gjøre opprør ved å ikke lytte til foreldrene sine, er det fordi de er kablet til å være mer oppmerksomme på stemmer utenfor hjemmet deres."

Den nye studien bygde på den forrige studien, og la til data fra tenåringer i alderen 13 til 16.5 år. Alle deltakerne hadde en IQ på minst 80 og ble oppdratt av sine biologiske mødre. De hadde ingen nevrologiske, psykiatriske eller læringsforstyrrelser.

Forskerne tok opp mødrene til tenåringene som sa tre tullete ord, som varte i underkant av et sekund. Å bruke tullete ord sørget for at deltakerne ikke ville reagere på ordenes mening eller følelsesmessige innhold. To kvinner som ikke var kjent med studieobjektene ble tatt opp som sa de samme tullete ordene. Hver tenåringsdeltaker lyttet til flere repetisjoner av tull-ordopptakene av sin egen mor og de ukjente kvinnene, presentert i tilfeldig rekkefølge, og identifisert når de hørte moren sin. Akkurat som yngre barn identifiserte tenåringer morens stemmer korrekt mer enn 97 % av tiden.

Forskerne plasserte deretter tenåringene i en magnetisk resonansbildeskanner, hvor de lyttet igjen til stemmeopptakene. De lyttet også til korte opptak av husholdningslyder, for eksempel en oppvaskmaskin som kjører, for å la forskerne se hvordan hjernen reagerer på stemmer kontra andre ikke-sosiale lyder.

Stemmer forbinder oss

Forskerne fant at blant tenåringer fremkalte alle stemmene større aktivering i flere hjerneregioner sammenlignet med yngre barn: den stemmeselektive overlegne temporal sulcus, et auditivt prosesseringsområde; fremtredende behandlingsregioner som filtrerer hvilken informasjon som er viktig; og den bakre cingulate cortex, som er involvert i aspekter av selvbiografisk og sosial hukommelse.

Hjerneresponser på stemmer økte med tenåringenes alder – faktisk var forholdet så sterkt at forskere kunne bruke stemmeresponsinformasjonen i tenåringenes hjerneskanninger for å forutsi hvor gamle de var.

Det som skilte tenåringer fra yngre barn var at ukjente stemmer fremkalte større aktivitet enn mammas stemme i kjernen i belønningsprosesseringssystemet og i den ventromediale prefrontale cortex, en region involvert i å tildele verdi til sosial informasjon.

Byttet mot ukjente stemmer skjedde i disse hjernesentrene mellom 13 og 14 år, og det var ingen forskjell mellom gutter og jenter.

Forskningen skal bidra til å studere hva som skjer i hjernen til ungdom med autisme og andre forhold som påvirker hvordan de stiller seg inn på stemmer og andre sosiale stimuli. Yngre barn med autisme har ikke så sterk hjernereaksjon på mødrenes stemmer som barn som vanligvis er under utvikling, har forskerne funnet.

Teamet er glade for å ha avdekket grunnlaget for tenåringer sin evne til å finne nye mennesker, en viktig del av menneskers generelle engasjement med stemmer. Det faktum at hjernen er så innstilt på stemmer gir intuitiv mening - bare spør alle som noen gang har følt en følelsesmessig støt ved å høre en venns eller et familiemedlems stemme etter lang tid, sier forskerne.

"Stemmene i miljøet vårt er denne utrolig givende lydkilden som lar oss føle oss tilkoblet, inkludert, en del av et fellesskap og en del av en familie," sier Abrams. "Stemmer er virkelig det som forbinder oss."

Barns sosiale interaksjoner gjennomgår en stor transformasjon i ungdomsårene. "Våre funn viser at denne prosessen er forankret i nevrobiologiske endringer," sier Menon. "Når tenåringer ser ut til å gjøre opprør ved å ikke lytte til foreldrene sine, er det fordi de er kablet til å være mer oppmerksomme på stemmer utenfor hjemmet deres."

National Institutes of Health, Brain and Behavior Research Foundation, Singer Foundation og Simons Foundation/SFARI, og Stanfords avdeling for psykiatri og atferdsvitenskap støttet arbeidet.

kilde: Stanford University

bryte

Relaterte bøker:

Her er 5 sakprosabøker om foreldreskap som for tiden er bestselgere på Amazon.com:

Hele hjernebarnet: 12 revolusjonerende strategier for å pleie barnets utviklingssinn

av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Denne boken gir praktiske strategier for foreldre for å hjelpe barna deres med å utvikle emosjonell intelligens, selvregulering og motstandskraft ved å bruke innsikt fra nevrovitenskap.

Klikk for mer info eller for å bestille

No-Drama Discipline: Hele hjernens måte å roe kaoset og pleie barnets utviklende sinn

av Daniel J. Siegel og Tina Payne Bryson

Forfatterne av The Whole-Brain Child tilbyr veiledning for foreldre til å disiplinere barna sine på en måte som fremmer følelsesmessig regulering, problemløsning og empati.

Klikk for mer info eller for å bestille

Hvordan snakke så barna vil lytte og lytte så barna vil snakke

av Adele Faber og Elaine Mazlish

Denne klassiske boken gir foreldre praktiske kommunikasjonsteknikker for å få kontakt med barna sine og fremme samarbeid og respekt.

Klikk for mer info eller for å bestille

Montessori-toddler: En foreldres guide til å oppdra et nysgjerrig og ansvarlig menneske

av Simone Davies

Denne veiledningen tilbyr innsikt og strategier for foreldre for å implementere Montessori-prinsipper hjemme og fremme småbarnets naturlige nysgjerrighet, uavhengighet og kjærlighet til å lære.

Klikk for mer info eller for å bestille

Fredelige foreldre, glade barn: Hvordan slutte å rope og begynne å koble til

av Dr. Laura Markham

Denne boken gir praktisk veiledning for foreldre til å endre tankesett og kommunikasjonsstil for å fremme tilknytning, empati og samarbeid med barna sine.

Klikk for mer info eller for å bestille