En ny analyse understreker behovet for forsiktighet når de åpner Amerikas skoler.
Forfatterne tar til orde for omfattende virustesting hos barn, sporing av kontrakter og andre handlinger for å unngå å forverre COVID-19-krisen.
Analysen kan tjene som et veikart ikke bare i California, men på landsbasis, ifølge Dan Cooper, professor i pediatri ved University of California, Irvine.
Åpningen av skoler, som har vært stengt siden midten av mars, blir sett på som vesentlig for hoppstart økonomien. Forfatterne bemerker at i USA har 40% av familiene barn i skolealder og i mer enn 90% av disse husstandene er minst en forelder ansatt utenfor hjemmet.
"I USA, i et presserende forsøk på å dempe spredningen av SARS-CoV-2 og redde liv, den landsomfattende nedleggelse av K-12 skoler skjedde raskt, »heter det i artikkelen.
"Planlegging for reåpning av skoler må være mer bevisst, avgrense nøyaktig hvordan, når, under hvilke forhold, og basere gjenåpningen på tilgjengelige data."
Selv om alvorlig COVID-19 er uvanlig hos barn, er det behov for mer samfunnsbaserte data for å avgjøre om de fleste barn unngår infeksjon, eller om de er smittet, i stor grad er asymptomatiske - derfor er det nødvendig med storskala viral nukleinsyre og serologisk testing hos barn for å veilede sikker gjenåpning av skolen, ”anbefaler Cooper og kollegaen.
En slik innsats, skriver de, vil kreve utradisjonelle testnettsteder som hjem, skoler og "barnevennlige" selvinnsamlingsmetoder. Forfatterne bemerker at ressursbegrensede skoler i tittel 1, som ofte befinner seg i nabolag med lav inntekt og minoriteter, møter ekstra utfordringer knyttet til matsikkerhet, sikker transport, sikkerhetsnett i helsetjenester og beredskapspolitikker.
Cooper og hans medtilhørere krever utvidelse av skolebaserte helsestasjoner når skolene gjenåpner og en gjennomgang og justering av programmer som føderalt støttede skolebaserte måltidsplaner "for å møte de enestående omstendighetene." Cooper blir mange foreldre og omsorgspersoner arbeidsledig med hver uke som går.
Det må også tas hensyn til barn med kroniske helsetilstander, som vil være spesielt sårbare når de kommer tilbake til skolen. Etter skoleaktiviteter og kroppsøving må ikke refleksivt forlates, da forfatterne bemerker at mangel på deltakelse i PE-klasser er assosiert med sosial isolasjon og ensomhet, og kan føre til overvekt - en av flere alvorlige underliggende forhold ved COVID-19 i voksne.
"Forberedelsene til gjenåpning av skoler bør omfatte nye tilnærminger til PE, strukturerte utsparinger og tilgang til trygge aktiviteter etter skoletiden," skriver forfatterne. "Samfunnet for øvrig må se på skoler som 'sunne steder' for barn og samfunn."
Analysen vises i Journal of Pediatrics. Ytterligere koauthorer er fra UC Irvine; Children's National Research Institute ved George Washington University School of Medicine and Health Sciences i Washington, DC; og fra stater inkludert Minnesota, Ohio, Arkansas, Washington og Colorado.
Nasjonalt institutter for helse støttet forskningen.
books_education
