Utbetalingen for mikrolegitimasjon varierer etter yrke. Drs Producoes via Getty Images

As private firmaer og regjeringer sliter med å fylle jobber – og med kostnadene ved college for høy for mange studenter - arbeidsgivere og velges tjenestemenn søker etter alternative måter for folk å få gode jobber uten å måtte tjene en tradisjonell høyskolegrad.

Mikrolegitimasjon er et slikt alternativ. Men hva er mikrolegitimasjon? Og fører de til bedre arbeidsplasser og høyere inntjening?

Som en sosiolog som har undersøkt forskning på mikrolegitimasjon, det beste tilgjengelige svaret akkurat nå er: Det avhenger av hva en person studerer.

Definere begrepet

Selv om det ikke er noen offisiell definisjon av en mikrolegitimasjon, er det noen bredt aksepterte komponenter. Som tradisjonelle grader, sertifiserer mikrolegitimasjon folks ferdigheter og kunnskaper, alt fra programvareferdigheter som Microsoft Excel til brede ferdigheter som prosjektledelse.


innerself abonnere grafikk


Mikrolegitimasjon indikerer vanligvis "kompetanser” – altså ting folk kan gjøre. De er representert ved digitale merker, som er emblemer som kan deles på nettet. Akkurat som et diplom bekrefter en gradholders prestasjon, bekrefter merker mikrolegitimasjon. En arbeidsgiver kan klikke på det digitale merket for å se hvem som har tildelt det, når det ble tildelt og hva det representerer.

Mikrolegitimasjon lar også folk bekrefte det de allerede vet, for eksempel en person som er en erfaren Python-koder, eller hva de tilegner seg gjennom kortsiktig læring og vurderinger. En erfaren koder i programmeringsspråket Python kan ta en vurdering og få en mikrokreditt, det samme kan en nybegynner etter å ha fullført et programmeringskurs. Uansett, mikrolegitimasjon "la et individ vise mestring på et bestemt område».

Det som vanligvis skiller mikrolegitimasjon fra annen kortsiktig læring, som ufagbrev, er varighet. Sertifikater tar vanligvis lengre tid. Den andre forskjellen er plassering: Mikrolegitimasjon fylles vanligvis ut online.

Data fra Credential Engine, en ideell organisasjon som katalogiserer utdannings- og opplæringslegitimasjon, og Klasse sentralt, en søkbar indeks over nettkurs, indikerer at virksomhet, IT og programmering og helsevesen er populære fokusområder for mikrolegitimasjon.

En økende trend

Mange høyskoler og universiteter, som f.eks SUNY, Oregon State og Harvard, tilbyr mikrolegitimasjon. Men de tilbys også gjennom sosiale medier selskaper som LinkedIn Learning og private tilbydere liker EDX og Coursera. Profesjonelle organisasjoner som Nasjonalt utdanningsforbund også tildele mikrolegitimasjon.

Noen mikrolegitimasjoner forbereder elever direkte til å bli industrisertifisert – som SkillStorms CompTIA A+-sertifisering, et åtte ukers nettkurs som forbereder elevene til å jobbe med IT-støtte og helpdesk-roller. Andre fokuserer på generelle ansettbarhetsferdigheter – som Binghamton University kurs i karriereberedskap, som hjelper elever med å utvikle CV, følgebrev og LinkedIn-profil. Det gir også en mock intervjumulighet. Noen mikrolegitimasjoner er "stables" – betyr at de indikerer relaterte ferdigheter. Noen som forfølger en helsekarriere, kan for eksempel tjene stables mikrolegitimasjon i klinisk medisinsk assistanse, flebotomi og som elektrokardiogram – eller EKG – tekniker.

Noen mikrolegitimasjonsprogrammer er det kredittbærende og kan tjene som inngangspunkter til grads- eller sertifikatprogrammer.

På grunn av den korte varigheten av mikrokredittprogrammer, er de fleste ikke regulert av tittel IV i US Higher Education Act og er vanligvis ikke kvalifisert for føderal økonomisk støtte, som bare dekker programmer som varer i 15 uker eller lenger.

Hvis kongressen vedtar Bipartisan Workforce Pell Act, noen mikrolegitimasjoner – de som varer i åtte uker eller mer – kan bli kvalifisert for økonomisk støtte. Men inntil det foreligger en endelig regning, er det uklart om og hvordan lovgivning vil påvirke elever som søker mikrolegitimasjon. Lovforslaget skulle behandles 28. februar 2024, men det avstemningen er utsatt.

Hvem søker mikrolegitimasjon?

I 2021 og 2022 undersøkte kollegene mine og jeg mer enn 300 studenter som følger ikke-kredittprogrammer ved to samfunnshøgskoler. Studentene ligner på mikrokredittsøkere ved at de gjør kortsiktige programmer som ofte er hybride eller fullstendig online.

Vår undersøkelse viste at de aller fleste – over 90 % – var over 25 år og at de fleste – over 65 % – hadde tidligere høyskoleerfaring, inkludert mange som hadde oppnådd grader eller sertifikater.

Flertallet av de spurte studentene indikerte at programmene deres enten var gratis eller arbeidsgiversponset. Omtrent en fjerdedel sa at de ønsket å komme seg ut av lavlønnsjobber eller avansere i sine nåværende jobber. Mellom 35 % og 50 % sa at de ønsket å utforske et karriereskifte.

Mange ikke-kredittprogrammer ved samfunnshøyskoler tilbys helt eller delvis personlig, mens mikrolegitimasjon er mer typisk opptjent online. Selv om nettprogrammer kan være praktiske, er de også kjent for høye uttaksrater. Ufagstudier har også veldig lav gjennomføringsgrad.

Hvilke mikrolegitimasjoner lønner seg?

Legitimasjon innen tradisjonelt mannsdominerte felt, som IT- og byggespesialiteter, ga betydelige fordeler – lavere arbeidsledighet og langt høyere lønn. Legitimasjon innen kvinnedominerte felt, som utdanning og administrativ støtte, ga liten eller ingen fordel i form av verken sysselsettingsgrad eller inntekt. Disse funnene kommer fra en 2019 undersøkelse av voksne uten grader.

Poenget er at lønn kan varierer mye. For eksempel kan folk i felt som IT-skydatabehandling se en lønnsøkning på USD 20,000 XNUMX, mens personer i kontoradministrasjon og visse utdanningsrelaterte jobber kanskje ikke ser noen lønnsøkning. Det er mindre sannsynlig at legitimasjon i disse feltene er arbeidsgiversponset.

Bør du få en mikrolegitimasjon? Svaret avhenger absolutt av din nåværende arbeidssituasjon – inkludert arbeidsgiverens vilje til å sponse opplæring – og dine karrieremål. Samtidig som 95 % av arbeidsgiverne ser fordeler av de ansatte som tjener en mikrolegitimasjon, er 46 % "usikre på kvaliteten på utdanningen" representert ved mikrolegitimasjon, og 33 % er usikre på at de er i tråd med industristandarder.

Gitt mangelen på systematisk bevis på dette punktet, mener jeg at deres bekymringer er berettiget. Føderal og statlig regulering kan føre til bedre datainnsamling og mer kvalitetskontroll for mikrolegitimasjon.Den Conversation

Daniel Douglas, Lektor i sosiologi, Trinity College

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

bøker_karriere