I denne artikkelen:

• Lær om et innovativt program designet for å bryte syklusen av fattigdom, håpløshet og utilstrekkelig utdanning.
• Oppdag hvordan styrking av neste generasjon kan gjøre den amerikanske drømmen oppnåelig for alle.
• Forstå viktigheten av en felles pedagogisk erfaring for å forene vår nasjon.
• Utforsk hvordan tilgjengelig utdanning og økonomiske ressurser kan omforme fremtiden til Amerika.
• Finn ut hvordan denne planen kan redusere ungdomskriminalitet, arbeidsledighet og rusmisbruk.

Hvordan styrke den amerikanske drømmen for alle

av Bernie J. Mullin.

Mangel på utdanning er ansvarlig for å holde mange amerikanere tilbake fra å oppnå sitt fulle potensial og leve ut den amerikanske drømmen, spesielt ved å begrense utviklingen av kognitive ferdigheter og gjøre college utilgjengelig. Dette fører til lave lønninger og ofte et liv på eller under fattigdomsgrensen.

Følelsen av å være ute av stand til å delta i det gode samfunnet vårt har å tilby, bidrar da til en følelse av nytteløshet, mangel på håp for fremtiden, og ofte sinne. Disse følelsene kan manifestere seg i psykiske helseproblemer og uansvarlig oppførsel, noen ganger økende til kriminalitetsnivå.

Fattigdom og håpløshet fortsetter å skape forhold som kan gjøre utdanning vanskelig for neste generasjon, samt sikre at ingen økonomisk egenkapital går i arv fra en generasjon til den neste for å gi et grunnlag for unge mennesker å bygge videre på.

Og slik gjentar syklusen seg selv. Å bryte EPH-syklusen (utdanning, fattigdom, håpløshet) vil sette USAs ungdom inn på en håpefull vei som fører til rikdom og prestasjoner takket være et sterkt pedagogisk grunnlag. Dette vil bidra til å helbrede splittelsen i vår nasjon og gjøre den amerikanske drømmen oppnåelig for alle.

Min amerikanske resept skissert nedenfor retter seg mot hvert element i denne syklusen for å sikre at hvert amerikansk barn ikke bare får en tilstrekkelig utdannelse, men har alle verktøyene som kreves for å gjøre det beste ut av den utdannelsen. Den søker å bryte fattigdomssirkelen ved å gi enhver ung amerikaner muligheten til å tjene det som tidligere var privilegier forbeholdt de velstående.

Et kjernetrekk ved min amerikanske resept er å tilby en felles opplevelse for alle amerikanske tenåringer, en felles prøvestein som vil spre mer forståelse og gjensidig respekt over hele nasjonen vår. Det er en investering i fremtiden til hele landet vårt som til syvende og sist vil få enorm innvirkning på alle deler av befolkningen.

1. Den amerikanske resepten: Barnehage

Førskoleopplegg av høy kvalitet forbereder barna på starten av sin formelle utdanning, og sikrer at de kommer inn i barnehagen med alle kognitive verktøy for å dra nytte av utdanningsmulighetene som tilbys. En god førskoleopplæring gir betydelige og varige fordeler for barn som de vil bære med seg resten av livet. Forskning på effektiviteten til førskoler har funnet at opplæring i tidlig barndom korrelerer med forbedret helse og en reduksjon i depresjon.

Når det gjelder utdanningsresultater, er førskolen assosiert med økt grad av uteksaminering fra videregående skole og en nesten 20 prosent økning i sannsynligheten for høyskoleoppmøte. Førskoleprogrammer kan ha en spesielt stor innvirkning på barn fra lavinntektsfamilier, ved å tette resultatgapet med sine rikere jevnaldrende og forbedre forholdene hjemme ved å frigjøre foreldre i løpet av arbeidsdagen. En fersk studie fant at utvidelse av barnehagetilbudet kan redusere barnefattigdom med så mye som 12 prosent ganske enkelt ved å gi foreldrene mer fleksibilitet med hensyn til arbeidstiden.³

Denne amerikanske resepten tar til orde for å tilby gratis førskole for alle barn fra tre måneders alder til barnehagestart ved fem år. Dette vil oppnås ved å gi Head Start-leverandører en årlig godtgjørelse på $15,000 XNUMX per barn for hvert år i førskolealder.

2. Den amerikanske resepten: Grunnskole og ungdomsskole

For tiden tilbringer ett av fem barn over hele USA tid alene etter endt skoledag. Dette er spesielt vanlig for barn i lavinntektsfamilier med en enslig forsørger eller to yrkesaktive foreldre, ettersom tilsyn etter skoletid ikke er forenlig med normal arbeidstid for de fleste jobber. For å kunne delta fullt ut i arbeidsstyrken, blir foreldre ofte tvunget til å inngå kompromisser når det gjelder barnepass, noe som fører til ytterligere ulemper for barn som kanskje allerede står overfor andre problemer som hindrer utdanningsresultater.

Tiår med forskning viser et bredt spekter av positive resultater for barn som går på skolefritidsordninger av høy kvalitet i stedet for å bli stående uten tilsyn. Spesielt fant en stor studie som fulgte 3000 barneskole- og ungdomsskolebarn fra lavinntektsfamilier svært betydelige forbedringer i matematikkprøveresultater, forbedrede arbeidsvaner, forbedrede sosiale ferdigheter og betydelige reduksjoner i skolemisbruk, aggressiv oppførsel med jevnaldrende, og narkotika- og alkoholbruk.5,6,7

Den amerikanske resepten anbefaler å tilby gratis skolefritidsordninger for alle barne- og ungdomsskolebarn over hele landet for å sikre at ressursene som brukes på å utdanne ungdommen vår gir størst mulig effekt.

3. Den amerikanske resepten: Videregående skole

Førskole- og grunnskoleelementene i denne amerikanske resepten fokuserer på å gi barn verktøyene de trenger for å maksimere utdanningsresultatene sine. Videregående skolekomponenten i resepten legger til et unikt og nyskapende fireårig program som har tre kjernemål:

1. Forbered unge mennesker til å være funksjonelle, bidra medlemmer av samfunnet med en forståelse av amerikanske samfunnsverdier og en positiv holdning til sine nasjonale og lokale samfunn.

2. Gi unge mennesker muligheten til å spare opptil $25,000 XNUMX gjennom et sommerarbeidsprogram, slik at de kan komme inn i voksenverdenen med den typen ressurser som normalt er reservert for de som er heldige nok til å bli født inn i en velstående familie.

3. Gi unge mennesker muligheten til å tjene gratis skolepenger for å sikre at ingen amerikanske barn ser på college som en uoverkommelig drøm.

Viktigheten av tjene veien til disse to sistnevnte resultatene er avgjørende. Dette programmet er ikke laget for å tilby utdelinger. Målet er å innpode en følelse av hensikt og en forståelse for at det er noe viktigere enn individet, samtidig som det tilbys en mulighet til å bygge opp et reir ved å utføre lønnet arbeid som kompenseres rettferdig. Til gjengjeld for frivillig å fullføre det fulle, fireårige programmet, tjener den unge kuponger som dekker fire år med høyskoleundervisning eller annen profesjonell opplæring. Innbyggingen av verdier, en arbeidsmoral og en ambisiøs holdning kombineres med tilgang til college og en solid økonomisk start på livet for å sikre at den amerikanske drømmen er oppnåelig for alle som er villige til å forstå den.

3.1 The American Experience Summer Camp

Sommeren før videregående skole vil alle nye nybegynnere bli oppfordret til å delta på en åtte uker lang sommerleir. Leirene vil være basert på tidligere militære og statlige anlegg med møllball og vil gi Amerikas barn et felles referansepunkt: en delt amerikansk opplevelse.

Utdanningsprogrammet vil følge den store amerikanske sommerleirtradisjonen med å oppmuntre til uavhengighet og fysisk aktivitet, samtidig som tenåringer presenteres for jevnaldrende fra mange forskjellige bakgrunner og deler av landet. Leirens etos vil være sentrert om nøkkelverdiene selvtillit, selvrespekt og samfunnsansvar. Praktiske klasser vil lære ferdigheter som å identifisere og lage sunn mat, økonomisk planlegging og medieanalyse og kritikk, mens studentene også vil lære om fordelene med sunt kosthold, kardiovaskulær trening og mental avslapning. Programmet hver dag vil inkludere fysisk trening og tøying for alle elever på et nivå som passer deres individuelle form. Interaktive økter og seminarer vil fokusere på emner som gjensidig respekt, å lytte til å forstå, konfliktløsning og viktigheten av mangfold, mens samfunnsklasser vil lære historien til USAs store institusjoner, hvordan virksomheten fungerer i et frimarkedssamfunn, og hva ansvar vi alle har overfor oss selv og vår nasjon.

Teambuildingøvelser og tøffe fysiske og mentale utfordringer vil bidra til å bygge selvrespekt og respekt for andre, samt gi muligheter til å utvikle lederegenskaper. Programmet vil også ha den ekstra fordelen av å ta alle amerikanske ungdommer ut av deres umiddelbare nabolag på det tidspunktet de er mest sårbare for å bli dratt inn i antisosial eller gjengerelatert atferd, og forstyrre potensielt farlige mønstre.

Alle deltakende studenter vil motta den anbefalte minstelønnen på $15 i timen for deres deltakelse i sosialt konstruktive utdanningskurs, til en verdi av $600 per uke i åtte uker (total kompensasjon på $4,800 per student). Disse pengene vil bli utbetalt til en spesiell klasse av statlige og banksponsede bankkontoer, med studenter og deres foreldre tillatelse til å velge deres foretrukne finansinstitusjon.

3.2 The American Experience Summer Work Program

Hver sommer deretter, før starten av andre, junior og senior år, vil studentene bli støttet i å finne en betalt åtte ukers arbeidsplassering i offentlig, privat eller frivillig sektor. Alternativene vil inkludere samfunnstjenesteprogrammer, kurs organisert av The Junior Reserve Officers' Training Corps (JROTC) eller andre ungdomsorganisasjoner, og arbeid i regjeringen eller kommersiell sektor. Minst én plassering i et forretningsmiljø over de tre årene vil være nødvendig.

Studentene vil ha muligheten til å finne en stilling for seg selv eller sikre seg en gjennom et offentlig organ eller veldedighet. Disse arbeidsplasseringene vil gi studentene en mulighet til å bygge sin CV, få innsikt i karrierer som interesserer dem, og få uvurderlig erfaring for senere liv. Alle deltakende studenter vil igjen motta minstelønnen for dette programmet, innbetalt til deres American Experience-bankkonto.

3.3 American Experience-bankkontoen

Alle inntekter fra hvert års sommerprogram vil bli skjermet fra fradrag på samme måte som 401k bidrag og vil bli innbetalt til en spesiell bankkonto sponset i fellesskap av regjeringen og deltakende FDIC-forsikrede banker. Studenter vil ha muligheten til å ta ut opptil 20 prosent av inntektene sine fra hvert år mens de beholder skatte- og rentefordelene på kontoen. De resterende 80 prosentene vil forbli utilgjengelige frem til eksamen fra videregående skole.

American Experience bankkontoer vil tilby sjenerøse renter for akkumulert sparing for å oppmuntre studentene til å la det størst mulige beløpet være på kontoen frem til eksamen. Dette vil både maksimere verdien av reiregget som er tilgjengelig når de kommer inn i voksenlivet, og oppmuntre til en sunn forståelse av verdien av budsjettering og sparing.

3.4 The American Dream College Fund

For å sikre at ingen unge amerikanere skal avskrekkes fra college på grunn av utgiftene som er involvert eller av bekymringer over fremtidig gjeld, vil hver student som uteksamineres fra videregående skole og fullfører hele det fireårige American Experience-programmet ha tilgang til American Experience college/ profesjonsutdanningsfond. Dette vil komme i form av kuponger for å dekke opptil fire års høyskoleundervisning eller profesjonell opplæring som koster opptil $15,000 XNUMX per år. Studenten vil bli pålagt å trekke ut hele beløpet til utdanningsformål før han fyller tjuefem år.

Konklusjon

De økonomiske kostnadene og dollartall er betydelige. Imidlertid vil mye av denne investeringen resirkuleres gjennom økonomien og komme tilbake til våre nasjonale kasser gjennom skattlegging, økt sysselsetting og utgifter på tvers av mange sektorer. Noen fordeler er umulige å beregne, men økt utdanning og flere høyskoleutdannede vil gi viktige ressurser til videreutvikling av vår teknologisektor. De sosiale fordelene, som reduksjon i arbeidsledighet, rusmisbruk, ungdomskriminalitet og tenåringsgraviditeter, vil i mellomtiden være uvurderlige.

Den umiddelbare gevinsten vil være en generasjon amerikanere som er bedre utdannet, har mer håp, er mer engasjert i lokalsamfunnene sine, mer forpliktet til våre nasjonale verdier og mer entusiastiske over alle de positive egenskapene ved livet i dette flotte landet. På lengre sikt vil de som går gjennom dette programmet ta med seg det de har lært, omforme holdninger i arbeidsstyrken bredere og overføre sine egne verdier til barna sine.

Resultatet vil være en bred økning i antall amerikanere som er i stand til å leve ut den amerikanske drømmen, forfølge lykke for seg selv og sine familier som en del av et gjenforent nasjonalt fellesskap.

Copyright 2024. Med enerett.

Artikkel Kilde:

BOK: Reimagining America's Dream

Reimagining America's Dream: Making It Attainable for All
av Bernie J. Mullin.

Da Bernie J. Mullin først ankom USA på 1970-tallet, så han på sitt nye hjem som et land med uovertruffen muligheter. I løpet av de femti årene siden har han omfavnet alt som Amerika har å tilby. Bernies amerikanske reise har sett ham stige fra universitetsstudent til pioner innen en ny akademisk disiplin, og fra småbedriftseier til seniorroller ved noen av USAs mest elskede idrettsinstitusjoner. Men da hans egen stjerne steg opp, så Bernie bekymret på da båndene som binder Amerika sammen begynte å løsne. Reimagining America's Dream er hans resept for feberen som trekker Amerika fra hverandre.

Denne boken viser at den amerikanske drømmen har blitt stadig mer uoppnåelig for mange av dette landets innbyggere. Og ettersom den drømmen blekner, begynner stoffet i vår nasjon å slite. For å forstå løftet om en stadig mer perfekt forening, trenger vi et felles formål. Reimagining America's Dream kartlegger en vei videre for vår nasjon. Den tilbyr en resept for våre nåværende sykdommer og en positiv visjon for en fremtid der enhver amerikaner kan realisere fruktene av talentene og arbeidet. Det viser hvordan vi kan gjøre den amerikanske drømmen oppnåelig for alle

For mer info og / eller for å bestille denne boken, Klikk her.  Også tilgjengelig som Kindle-utgave.

om forfatteren

 Dr Bernie Mullin er en banebrytende leder av sports- og underholdningsindustrien som har snudd franchisetakere, satt rekorder i inntekter og oppmøte gjennom tidene, og generert 1.5+ milliarder dollar i inntekter for merker fra NFL til US Open Tennis med byrået sitt, The Aspire Sport Marketing Group. Han var administrerende direktør for NBA- og NHL-lag og CMO for NBA. Han er også en globalt anerkjent foredragsholder, podcaster, forfatter og humanitær som har sittet i flere styrer, inkludert United Way; YMCA; og Make a Wish Foundation. Hans Aspire Difference Foundation (TADF) fokuserer på å støtte aleneforeldre med førskolebarn. Alle nettoinntekter fra hans rådgivning, podcaster og bøker går til å støtte TADF. Hans nye bok er Reimagining America's Dream: Making It Attainable for All.  

Artikkeloppsummering:

Denne artikkelen presenterer en omfattende plan for å styrke den amerikanske drømmen ved å adressere de grunnleggende årsakene til fattigdom, håpløshet og utilstrekkelig utdanning. Den foreslåtte amerikanske resepten tilbyr løsninger på alle trinn i en ung persons utvikling, fra førskole til videregående skole, og sikrer at hvert barn har tilgang til kvalitetsutdanning, økonomiske ressurser og en felles nasjonal erfaring. Ved å bryte EPH-syklusen og fremme enhet, har dette programmet som mål å gjøre den amerikanske drømmen oppnåelig for alle.