Takk pappa. Koldunov / Shutterstock

Allians familiebakgrunn har påvirket dem, for bedre eller verre. I Storbritannia i dag er det vanskelig for unge å få en god jobb, og det betyr at familier må gi mer støtte til unge mennesker. I en fersk undersøkelse av 3,000 18- til 35-åringer i Storbritannia, fant mine kolleger og jeg at 38% av disse ungdommene fortsatt bor sammen med sine foreldre, og 47% hadde "boomeranged" tilbake i familiens hjem etter å ha levd uavhengig.

Mens mye forskning viser den familien er viktig for fremgang og suksess for yngre generasjoner, det er mindre klart hvordan det betyr betydning for deres arbeidsveier og holdninger til deres fremtid. Dette er et spørsmål vår pågående forskning adresserer gjennom en rekke intervjuer med tre generasjoner av mennesker på tvers av ti familier i nordøst i England.

Vår analyse viser at det er både forskjell på ungdommens oppnåelse av økonomisk selvforsyning og deres ambisjon om å bli selvforsynt - og at dette avhenger av familiens bakgrunn og foreldrenes oppførsel. Basert på disse funnene har vi delt de unge fra våre ti familier inn i fire forskjellige grupper.

Den første gruppen er "gründere" - 28-årige Chris (alle navnene er endret for å beskytte anonymiteten til de intervjuede) og 24-årige Victoria, er mest økonomisk uavhengige av foreldrene sine. Begge er selvstendig næringsdrivende, har flyttet ut av familiens hjem og startet egne familier. Den ene er gift, den andre har en ung datter. De har begge stolt veldig lite på familien sin for å støtte dem, hovedsakelig fordi det ikke var mye støtte tilgjengelig.

I motsetning til entreprenørene er de "frivillige avhengige", Rosa og Philip, alderen 20, og Andrew, alderen 28. Denne gruppen er avhengige av sine foreldre, som med sin middelklassbakgrunn kan støtte sine barn økonomisk. De er primært fortsatt i utdanning, og selv om karrierevalg er et viktig tema i deres liv, fokuserer de mer på kreativ arbeid eller unngår kjedsomhet i jobben, i stedet for høy lønn.

De "gradvise fremgangsmennene" har oppnådd noen økonomisk uavhengighet fra foreldrene sine. To av dem, John, 20 og Helen, 22, er ansatt, mens Peter og Lucie, i alderen 20 og 26, arbeider for sin families virksomhet. Imidlertid stoler de fortsatt på foreldrene sine for støtte. Enten det går tilbake til familiens hjem, eller hjelper med å sette opp en familiebedrift, er foreldrene villige og i stand til økonomisk å støtte sine barn.

Den siste gruppen, den "ambisiøse", er motsatt. Jack, alderen 28, er arbeidsløs, mens Nick, alderen 22, er på universitetet. Ingen av dem har blitt økonomisk uavhengig av foreldrene sine, men de er de mest ambisiøse å bli så. Selv om deres familier er også middelklassen og i stand til å støtte sine barn, kan unge som Jack og Nick akseptere litt hjelp, men er fast bestemt på å betale foreldrene tilbake. De er veldig drevne og strategiske i deres utdanning og sysselsetting valg.

Verdien av utdanning

Alle familier vi følger verdiopplæring, men av forskjellige grunner. I «frivillige avhengige» familier har utdanning en verdi i seg selv. Det er opplevelsen av å gå på universitetet og lære nye ting som både foreldrene og barna ser som en fordel for deres karakter som muliggjør en tilfredsstillende karriere. Rosa, fra den frivillige avhengige gruppen, fortalte oss:

Jeg vil gjerne oppgradere. Ja, det er min hovedprioritet hvor jeg er. Og da vet jeg ikke, jeg vil ... finne en jobb som jeg egentlig vil gjøre ... det ville være verdt tiden min ... men jeg vet ikke engang hvor jeg skal begynne å tenke på det.

Disse verdiene var tydelig blitt overført fra en generasjon til en annen. Rosa far fortalte oss:

Jeg tror å gå til universitetet er en god opplevelse i seg selv, og det gir deg også muligheter, hvis du bestemmer at mulighetene ikke er ... du ikke vil ha dem da er det bra, men i det minste har du dem.

I motsetning til at de unge fra den "ambisiøse" gruppen ser utdanning som et middel til en slutt og nært knyttet til å få en jobb. Deres foreldre har klart gått over denne holdningen om utdanning til sine barn. For eksempel viste Nick og hans mor en lignende holdning til hans pedagogiske valg, med fokus på deres brukervennlighet i stedet for sin egenverdi.

Overføring av kapital

Alle foreldrene i studien ønsket å hjelpe barna med penger, men deres evne til å gjøre det varierte. Foreldrene til våre unge "entreprenører" hadde forholdsvis færre penger, og så mindre tilgjengelig for å videreføre. I familiene til "gradvise fremgangsmenn" og "ambisiøse" var det noen penger tilgjengelig, men dette ble ikke alltid sendt videre til barn i kontanter. I stedet inviterte foreldrene sine barn tilbake til å bo i familiens hjem eller hjalp dem ved å skape en stilling i familiebransjen.

De foreldrene som kan gi sine barn omfattende støtte, kan gjøre det i stor grad på grunn av den store kapitalen de har fått til å akkumulere som følge av deres oppadgående sosiale mobilitet. Vår analyse viser også at foreldre overlever verdier som gir barna sine barn for bestemte veier i livet, for eksempel videreutdanning eller arbeid i familiebransjen.

Det vi ser er en enda sterkere akkumulering av kapital og ressurser innenfor bestemte familier enn det som hadde blitt vist av tidligere forskning. Hvis Storbritannia ikke tar opp dette problemet, kan det oppstå enda større ulikheter mellom haves og de ikke har.

Om forfatteren

Emily Rainsford, forskningsassistent i politikk, Newcastle University

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker

at InnerSelf Market og Amazon