Studentene prep for SAT på en testprep senter i New York City. Kaplan Test Prep

Da ACT utgav sine siste testresultater i løpet av oktober, resultatene viste at gjennomsnittspoengene tok en dukkert for hver rasegruppe i USA unntatt en - Asiatiske amerikanere.

En lignende situasjon spilte ut med SAT. Asiatiske amerikanere opplevde en gevinst over det foregående året - 42 poeng på en 1600-punkts skala - mens andre grupper hadde mer beskjedne gevinster, ingen gevinster eller tapte grunnlag.

Spørsmålet om asiatiske amerikaners høytestresultater ble fremtredende i a avventende rettssak der en gruppe kalt Studenter for rettferdig opptak - ledet av en aktivist som motsetter seg hensynet til rase i collegeopptak - påstår at asiatiske amerikanere blir diskriminert i Harvard Colleges opptaksprosess.

Som en forsker som spesialiserer seg på studiet av Asiatiske amerikanere og høyere utdanning, Ser jeg tre faktorer som bidrar til å forklare denne trenden rundt testresultater.

1. Mange asiatiske-amerikanske studenter sosialiseres i testprep

Som jeg dokumenterer i boken min, "Race on Campus," mange asiatiske-amerikanske studenter får hyppige meldinger fra en tidlig alder om viktigheten av å gjøre det bra på tester. Test prep bedrifter kan legge inn en "honor roll" som inneholder lokal ungdom og deres elite college destinasjoner. Slægtninge kan understreke at gode testresultater er viktige.

Mange asiatiske-amerikanske studenter sosialiseres fra en tidlig alder for å score høyt på høgskoleksamen. Tom Wang

Disse meldingene er kraftige, som forklart i boken "The Asian American Achievement Paradox. "De satte høye forventninger til asiatisk-amerikanske studenter. Testprep blir en måte å møte de forventningene på.

På mange måter gjenspeiler disse meldingene innflytelsen fra Øst-Asia, hvor høyskoleopptak er bestemt på en single high-stakes test - som Kinas gaokao eller Sør-Koreas suneung - og hvor intens testprøve er en vanlig funksjon i tenåringslivet. Av den grunn ser mange asiatiske innvandrerforeldre SAT eller AK som tilsvarende Asia-opptakstester. Som et resultat konkluderer mange med at testprep er en verdig investering.

Dette bidrar til å forklare hvorfor asiatiske amerikanere, og spesielt kinesiske og koreanske amerikanere - har høyeste sats deltakelse i SAT / ACT testprep.

I en studie, Jeg fant at over halvparten av koreansk-amerikanere og 42 prosent av kinesisk-amerikanerne tok en SAT prep kurs før college, i forhold til 35.6 prosent av hvite studenter, 32.4 prosent av spansk studenter og 40.4 prosent av svarte studenter. Mens velstående asiatiske amerikanere er mer sannsynlige å ta testprep, tok 46.7 prosent av lavinntekts-koreanske amerikanere fortsatt en prep-kurs.

2. Asiatiske amerikanere er bedre forberedt på å ha nytte

Østasiatiske amerikanere er den eneste gruppen som viser statistisk signifikante gevinster fra testprep. Gjennomsnittlige gevinster knyttet til testprep er mer innenfor rekkevidden av 10-30 poeng, i motsetning til hundrevis av poeng som ofte annonseres. Hvorfor?

Testprep tendens til å jobbe best når studentene allerede har høye faglige forberedelser. Mens det er et bredt spekter av erfaringer i det asiatisk-amerikanske samfunnet, har de asiatiske amerikanerne en tendens til å ha tilgang til høyere kvalitet K-12 utdanning enn andre minoritetsgrupper.

De er også mindre sannsynlig å delta i rasistisk segregerte, dårligstilte skoler, i motsetning til deres svarte og spanske kolleger.

Av disse grunnene innfører selv noen lavere inntekter asiatiske amerikanere testprep med høye nivåer av tidligere pedagogisk prestasjon.

Dette er ikke å si at testprep kan ikke hjelpe studenter med svakt akademisk forberedelse. Det vil bare ikke hjelpe på en måte som vil radikalt forvandle sin ACT eller SAT score, mest sannsynlig. For eksempel, en studie fant ingen vesentlig fordel fra testprep blant et utvalg av lavinntektsstudenter.

3. Testprep-firmaer retter seg mot asiatiske-amerikanske samfunn

Testforberedende virksomheter som imøtekommer asiatiske amerikanere, er en støttespiller i urbane sentre som Koreatown i Los Angeles eller tungt asiatiske forsteder, for eksempel San Gabriel Valley, som nevnt sosiologiprofessor Min Zhou har funnet.

Skilt i frontvinduet til disse bedriftene annonserer på flere språk. Disse testprep-selskapene annonserer også i asiatiske aviser og etniske medier. Deres tilstedeværelse er vanskelig å savne, noe som gjør SAT / ACT prep svært synlig og tilgjengelig for asiatisk-amerikanske studenter. Som New York Times observert, de fleste av New York Citys 411 prep-sentre er basert i Queens og Brooklyn, "med over en fjerdedel av dem som springer opp de siste fire årene alene, spesielt i byområdets asiatiske enklaver i Flushing og Sunset Park i Brooklyn."

"På den motsatte kysten finnes 861 slike veiledningsentre i California, Orange, Santa Clara og Los Angeles fylker, alle tunge med asiatisk-amerikanske familier, sier artikkelen.

Utover testresultater

I forbindelse med Harvard-saken bør testpoengene for alle studenter vurderes med saltkorn. Ja, høy poengsum er imponerende, men de skal forstås i sammenheng med muligheten. Det er også viktig å merke seg at sterke poeng er normen i Harvards søkerbasseng.

Gitt at testresultater er begrenset i deres evne til å forutsi fremtidig prestasjon, og er tungt formet av rase og sosial klasse, høyskoler bør vurdere verdien av SAT-valgfritt eller til og med gjøre borte med testen.

Men så lenge ACT og SAT forblir en del av collegeopptak, bør det forstås at testprep alene ikke vil være nok til å eliminere rasedisker i standardiserte testresultater.

Om forfatteren

Julie J. Park, lektor i utdanning, University of Maryland

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker

at InnerSelf Market og Amazon