Boys oppmerksomhet og prososial adferd knyttet til inntekter 30 år senereBehavior identifisert like tidlig som barnehagen er ledetråder om større sammenhenger som har livslang konsekvens for enkeltpersoner og samfunn. (Shutterstock)

Ny forskning, publisert i journalen JAMA Pediatrics, viser at gutter med lavinntektsbakgrunn som var uoppmerksom i barnehagen hadde lavere inntjening i alderen 36 mens gutter som var prosocial tjente mer.

Studien ble basert på analyse av nesten 1,000-gutter fra lavinntektsområder i Montréal. Guttene ble vurdert av barnehage lærere ved seks år for uoppmerksomhet, hyperaktivitet, aggresjon, opposisjon og prososial atferd (for eksempel å være snill, hjelpsom og hensynsfull) og fulgt opp i 30 år. Barndomsadferddsevalueringene ble deretter knyttet til sine avkastningsregistre i voksen alder.

Gutter rangert i høyeste kvartal for uoppmerksomhet ved seks år tjent senere rundt US $ 17,000 mindre enn året i de laveste kvartalene. De rangert i høyeste kvartal for prosositet tjente i gjennomsnitt US $ 12,000 mer enn de som ble rangert i laveste kvartal.

Studien kontrolleres for faktorer som er kjent for å påvirke inntjening, inkludert andre problematferd og barns intelligens og familiebakgrunn.


innerself abonnere grafikk


Selv om tidligere studier har knyttet barndommen forstyrrende oppførsel og lav selvkontroll For å redusere inntektene, er denne studien den første til å måle inntekter ved hjelp av skatteoppgaver og å vise at disse atferdene kan identifiseres så tidlig som barnehage med effekter som vedvarer over tre tiår.

Hovedsakelig viser studien at etter å ha regnskapsført andre forstyrrende atferd i en alder av seks år - inkludert hyperaktivitet, aggresjon og opposisjon - var bare uoppmerksomhet og prososial atferd knyttet til senere inntjening.

Hvorfor oppførsel er viktig for inntekt

Langtidsstudier som denne kan ikke bevise at tidlig oppførsel gir lavere inntjening; de viser bare at de er tilknyttet. Et stort antall hendelser fra barnehagen og fremover kunne ha påvirket inntektene ved alder 36.

En av de viktigste faktorene kan være opplæring. Det er en godt dokumentert sammenheng mellom barndommenes uoppmerksomhet og utdanning underprestasjon herunder Unnlatelse av å fullføre videregående skole. Disse representerer viktige hindringer for å skaffe seg mer komplekse og ofte bedre lønnede jobber.

Barndommenes uoppmerksomhet har også vært knyttet til fattige relasjoner, anti-sosial oppførsel i ungdomsårene og substansavhengighet, som alle kunne redusere opplæringsevne og skade yrkesoppnåelse og ytelse.

Koblingen mellom barndoms prososial oppførsel og høyere inntjening er kanskje mer intuitiv. Barn som er prosocial har en tendens til å ha bedre peer-relasjoner, færre adolescent atferdsproblemer og bedre utdanningsnivå, som bør positivt påvirke sysselsettingsmuligheter, ytelse og inntjening.

På lang sikt kan barndomsadferd som uoppmerksomhet og prosositet knuse barn mot sosiale og pedagogiske baner som fører til forskjellige sosiale og økonomiske resultater tiår senere.

Endre oppførsel

Vår studie betyr ikke at vi bør presse barn til å være oppmerksomme og prosociale i håp om at de senere tjener flere penger - selv om det er mange andre gode grunner til å støtte og fremme disse atferdene.

Snarere foreslår vi at barn på adferdsekstrakter, som ofte er de dårligst stillede, bør gis tidlig overvåkning og støtte for å maksimere sjansene for suksess.

Tidlig identifisering og intervensjon for problemadferd er kritisk fordi det reduserer akkumuleringen av negative livshendelser, som rusmisbruk og skolefeil, og er mer sannsynlig å lykkes i det lange løp.

Prososialitet kan utvikles gjennom kvalitet tidlig barndomsutdanning som viser seg å forebygge redusere behovet for senere spesialopplæring.

Boys oppmerksomhet og prososial adferd knyttet til inntekter 30 år senereTidlig identifisering og intervensjon for problemadferd er kritisk fordi den reduserer akkumuleringen av negative livshendelser. (Shutterstock)

Det er en rekke tiltak for barn i alderen fem til åtte år, som er utformet for å forbedre oppmerksomheten og fremme prososial atferd.

Skolebaserte tiltak understreker sosial og emosjonell læring, inkludert selvbevissthet, selvforvaltning, relasjonsferdigheter og ansvarlig beslutningstaking.

Programmer som reduserer uoppmerksomhet inkluderer de rettet mot selvkontroll og utøvende funksjoner, som mental fleksibilitet og impulskontroll, og medisinske behandlinger i alvorlige tilfeller.

En av begrensningene i denne studien er at den fokuserte på gutter med lavinntektsbakgrunn i en stor nordamerikansk by, så det er uklart hvordan funn vil gjelde for jenter eller barn som lever i andre sammenhenger. Fremtidige studier - for tiden pågår - vil bidra til å løse disse spørsmålene.

Livslang konsekvenser

Denne studien legger til en akkumulere kropp av bevis viser at uoppmerksomhet er en av de viktigste tidlige atferdsrisikofaktorene for en rekke negative livsutfall, inkludert lavere inntjening.

Tidlig overvåking og støtte til barn med stor uoppmerksomhet og lav prososial oppførsel kan ha en positiv innvirkning på sosial integrasjon og økonomisk deltakelse.Den Conversation

Om forfatteren

Francis Vergunst, postdoktor i utviklingshelse, University of Montreal

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker

at InnerSelf Market og Amazon