Omsorg og oppdragelse av barn
-
Miljøet bør være beriket med mange farger og pedagogiske leker, inkludert datamaskiner. Barnet bør ikke bli redd eller mobbet av makt eller religiøse trusler, men lærte selvdisiplin når timingen er riktig. Foreldrene bør unngå hatefulle argumenter, selv om kreative argumenter er akseptable for barnet å observere.
-
Sport bør oppfordres for egen skyld. Alle anstrengelser bør gjøres for å utvikle høye nivåer av mentale aktiviteter, sosial atferd, fremmedspråk, spesielle ferdigheter. De fleste av disse er best lært ved å la barnet etterligne deg eller en annen som er mer ekspert enn barnet. Du bør ikke tvinge barnet, og hvis dette virker som nødvendig, er det fordi du ikke har vært et godt eksempel. Læring skjer best ved observasjon og imitasjon.
-
La barnet ta sjanser. Ikke vær overbeskyttende, eller prosjekt for mye av dine personlige bekymringer. Hold bekymringer og klage til et minimum. Unngå alle former for fordømmelse og andre verdslighet. Et barns sinn kan ikke forstå små forskjeller. Det har en tendens til å tenke wholistically, slik at ethvert konsept vil bli oppslukt og ikke fordøyd.
-
Barnet vil lære etisk filosofi ved å observere hvordan du behandler andre rundt deg. Alvorlighet er noen ganger nødvendig, barmhjertighet er noen ganger nødvendig, og mildhet er noen ganger nødvendig. Bruk hodet. Tenk på ting før du overreagerer til situasjoner.
-
Ikke moraliser med barnet. Snakk om handlinger og atferd når det gjelder virkelige konsekvenser. Ikke gi metafysiske begreper til barnet er i stand til å forstå dem og deres bruk.
-
Diskuter sosial atferd, ikke fra synspunktet "Du skal" og "Du skal ikke", men som nødvendige ting å lære og bruke. Igjen ikke moralisere eller skremme. Bruk rollemodellering og disiplin. Du er det beste eksempelet, ikke morens eller fars fiksjoner, truisms eller aksiomer. Husk hva et barn blir i stor grad, er en funksjon av det hun lærer på "brystet".
-
La barnet se på TV på begrenset basis. I stedet for vanlig tv, vis filmer som reflekterer fortreffelighet, heltemåte, prestasjon. La barnet lage egne filmer.
-
Den beste måten å lære matvaner på er igjen ved å la barnet observere dine riktige matvaner.
-
Når barnet kommer hjem med spørsmål om andres livsstil, informer barnet om at hver person har "riktig" å leve som de passer, men at noen livsstil er litt bedre for å sikre et godt og sunt liv.
-
Vær oppmerksom på hva barnet automatisk tiltrekkes av. Gi mer av det samme, men bli ikke motløs hvis barnet mister interesse.
-
Breastfeed barnet i minst ett år, men ikke mer enn 18 måneder. Ikke start toalettopplæringen for tidlig. La barnet observere deg med toalettet. Hun / han vil prøve å etterligne deg. Ha barnet helt toalett opplært av to år gammel.
-
Spill med barnet så ofte du kan. La det leke med andre barn, men vær forsiktig med de voksne du har tilsyn med barnet. Ikke la hatefulle mennesker til å helle tull inn i barnets sinn før den har utviklet de kritiske fakultetene å skille og skille mellom.
-
Hvert samfunn imiterer undervisningsstilen til sine Brand Name Gods. Derfor, hvis du ønsker at barnet ditt skal være lykkelig, sunn, intelligent og menneskelig, hold henne bort fra hatfulle Guds bilder. De fleste av oss i Vesten har hatt førstehånds erfaring med de negative holdninger som gudene har hatt mot mennesket. De fleste av disse har blitt sendt videre av "voksne" som bryr seg om oss. Husk at de var skremt av de samme forferdelige bildene.
-
I Vesten er emosjonell misbruk av barn så vanlig at det fortsatt går ubemerket. Jeg ville våge å si at følelsesmessig overgrep er menneskets største "morder", og modellene av våre guder reflekterer dette. Barnet bør holdes vekk fra offentlig skole og alle konvensjonelle religioner som lærer skyld, blind lydighet og selvforakt.
-
Ingenting om oppdragsprosessen bør diskuteres med barnet før han / hun er gammel nok til å forstå.
-
Mens nakenhet ikke er et problem opp til en viss alder, er det i denne kulturen klokt å avbryte overdreven viser av nøgenhed rett før alder 5. Ikke la barnet observere samleie. Dette er ikke et moralsk diktat, men en praktisk. Barnet har ikke muligheten til å forstå hva som virkelig skjer, og hun / han vil hoppe til misforståelser. Gi bare informasjon når du blir spurt. Stopp å gi informasjon når du føler at barnet ikke kan forstå hva du snakker om. Igjen, gi fakta og informerte uttalelser. Snakk i en snill og vennlig stemme, og ikke moralisere. Generaliseringer er farlige for fremtiden for små barn. Lær å være spesifikk, etter regelen, av hvem, hva, hvor, hvorfor, hvordan og når. Barn kan forholde seg godt til disse komponentene i kommunikasjon.
- Disciplin er viktig, men det må være i barns vilkår og ikke din. Forvent ikke voksenutøvelse fra barn, fordi deres naturlige oppførsel ofte blir bedre og verre.
Denne artikkelen ble utdrag fra:
Secrets of Western Tantra: Seksualiteten av Middle Path, ©
av Christopher S. Hyatt, Ph.D.
Utgitt med tillatelse fra utgiveren, New Falcon Publications, Tempe, Arizona, USA. www.newfalcon.com
Mer informasjon. eller bestille denne boken
Om forfatteren
Christopher S. Hyatt, Ph.D. ble trent i både psykofysiologi og klinisk psykologi og praktisert som psykoterapeut i mange år. Han har publisert mange artikler i peer-reviewed, profesjonelle tidsskrifter. I dag er han kjent som den verdensberømte forfatteren av et bredt utvalg av bøker om psykologi, sex, tantra, tarot, selvtransformasjon og vestlig magi. Blant disse bøkene er: Tantra uten tårer; Løsne deg selv med energisk meditasjon og andre enheter; The Tree of Lies, Og Taboo: Sex, Religion og Magick.
