Høye studentgjeldsnivåer og lave lønninger kan gjøre det vanskelig for nyutdannede å komme videre. Burlingham / www.shutterstock.com

Selv om for-profit høyskoler får en dårlig rap for å være rov og forlater studenter saddled med gjeld, men ingen grad, et betydelig antall private ideer og offentlige høyskoler har de samme problemene.

For eksempel, en nylig analyse undersøkt 781 høyskoler hvor de fleste studenter låner og få kan betale tilbake sine lån. Mens analysen viste at 73 prosent av disse skolene var profitterte høyskoler, identifiserte den også 209 private ideelle og offentlige høgskoler med lave sluttfrekvenser og tung lån.

Så hvordan kan potensielle studenter identifisere problematiske høgskoler som sannsynligvis vil sitte dem med gjeld, og hvor få av sine medstudenter vil bli uteksaminert? Som en politisk analytiker som undersøker spørsmål om kvalitet og egenkapital i høyere utdanning, foreslår jeg fire spørsmål studentene bør spørre når de skal utforske hvilket høyskole som skal delta.

1. Hvor selektiv er høgskolen?

Mange høyere utdanningsinstitusjoner har et oppdrag å utdanne så mange studenter som mulig - spesielt offentlige og statlige systemer - og har dermed høy akseptrate. Men andre skoler har høye akseptpriser fordi de er motivert av behovet for inntekter.

For eksempel er mange private ideelle organisasjoner med små begavelser avhengig av undervisning. Disse høyskolene aggressivt søke å få flere studenter gjennom døren som kan betale undervisning, enten i lomme eller gjennom lån, selv om mange av disse studentene ikke er "Høyskole klar" og trenger å ta remedial kurs og kamp akademisk.

Hvis det aktuelle universitetet ikke er selektivt, vil de tre neste spørsmålene legges til grunn.

2. Lån de fleste elever?

Hvis en skole sannsynligvis vil forlate deg med en fireårig gjeld på US $ 37,000 (nasjonalt gjennomsnitt) eller høyere, kan skolen være for dyrt eller ha begrenset hjelpemiddel å tilby. Eller det kan aggressivt presse elevene til å ta lån.

Flertallet av studentene låner noe beløp for å finansiere utdanningen sin. Men avhengig av årlig opplæring og begrensede former for annen hjelp, kan høgskoler hindre studenter med betydelig gjeld etter oppgradering som da har en dra effekt.

En nylig studie fant at kandidater med lån på $ 10,000 eller mer når den nasjonale medianverdien til en hastighet 26 prosent tregere enn de uten dette gjeldsnivået. Derfor, hvis en bestemt høyskole krever at du låne tungt, vil de to neste spørsmålene avgjøre om gjelden er verdt gamble.

3. Slutter elevene?

Hvis en gitt skoles seksårige studiefrekvens - a nasjonalt referanseindeks for høyskoleavslutning - sporer det nasjonale gjennomsnittet av 59-prosent for fireårige høyskoler, kan det være problemer.

For mange studenter, ikke å fullføre college i seks år betyr ikke bare å føre gjeld, men å bære gjeld uten å motta en grad eller legitimasjon, noe som betyr reduserte arbeidsutsikter. Og for dropout studenter som søker å fortsette sin utdanning andre steder, overføring av kreditter kan være en utfordring.

4. Hvor mye skal jeg tjene?

Mens gjennomsnittlige kandidater vil være $ 37,000 i gjeld, kan de på noen skoler forvente å tjene relativt lave årslønner - det vil si et sted mellom $ 30,000 og $ 40,000 - 10 år fra da de først var på college. Selvfølgelig vil inntektene variere på tvers av yrker og kandidater. Men lav inntjening gjør det utfordrende for studenter å betale sin gjeld. En generell tommelfingerregel er at en elevs totale gjeld bør ikke overstige forventet årslønn. Dermed skal studentene gjøre rask beregning av om forventede arbeidsplasser og inntekter 10 år etter utdanning er verdt forventet gjeld.

Svar på disse fire spørsmålene er offentlig tilgjengelig online gjennom US Department of Education College Scorecard.

Om forfatteren

Jake Murray, fakultetsdirektør for profesjonell utdanning, BU utdanningsskole, Boston University

Denne artikkelen ble opprinnelig publisert på Den Conversation. Les opprinnelige artikkelen.

Relaterte bøker:

at InnerSelf Market og Amazon