Ny forskning undersøker hva som gjør islams folk så kreative - og hvordan USA kunne vedta noen av disse faktorene.
I mange internasjonale tiltak er Island ledende innen innovasjon og kreativitet innen en rekke områder, blant annet design, musikk, kunst og litteratur.
Islandere sterkt misliker ideen om at deres unike naturmiljø er kilden til kreativ inspirasjon.
Eksisterende forskning "støttet ideen om at islanders evne og personlighet kan være kilden til islandsk innovasjon, inkludert åpenhet," finner forskerne. Litteratur som hevder "åpne og egalitære familier, innovasjonsutdanningsplaner og friluftsliv, kulturell støtte til kreativitet og regjeringens politikk" var førere for innovasjon for å være nøyaktige, rapporterer de.
Imidlertid ser islisterne ikke nødvendigvis seg som mer kreative enn andre, og sterkt misliker den populære påstanden om at deres unike naturmiljø er kilden til kreativ inspirasjon.
"Vi ønsket å vite mer om kulturer som støtter å bringe ideer og ta produkter og kreasjoner til å oppfylle," sier Barbara Kerr, professor i rådgivingspsykologi ved University of Kansas. "Vi ønsket å vite hva som skjer der."
Laget gjennomførte intervjuer med mer enn 15 islændinger som jobber i en rekke kreative yrker. De hadde en rekke ideer om hvorfor 1 i 10 voksne i landet har utgitt en bok, hvorfor å spille i et bånd betraktes som et passord, og hvorfor nesten alle vet hvordan de skal strikkes og sy. Men de gir kreditt til utdanning og kulturelle faktorer, ikke til ideen om natur som inspirasjon, som det er en felles antagelse.
"Du har mange som ikke skjønner hvor kreative de er. Jeg har ikke møtt en familie der det ikke har noen i en kreativ okkupasjon som kunst, nyskapende og teknologisk vitenskap, skriving og nye former for kreativitet som teknologi har gjort mulig som spill og virtuell virkelighet, sier Kerr. .
'Jeg kan løse problemer'
Island gjorde en felles innsats for å introdusere innovasjonsutdanning, eller IE, i sine læreplaner mer enn 20 år siden, og forskere og islærer er enige om at det er nøkkelen til deres blomstrende kreativitet.
"Kreative barn her i USA pleier å bli sett på som et problem."
Alle barn i skolen bruker tid til å lære å bruke verktøy, hvordan man bygger og lager alle typer produkter, og mer. Slik praksis er i tilbakegang i USA, hvor flere og flere oppmerksomhet går til testing. Islændinger tester lite, har ikke IQ-tester på skolen, og fokuserer i stedet på å lære og anvende ferdigheter på alle områder av læreplanen.
"Jeg vil si hva den typen utdannelse utvikler er kreativ selvverkning," sier Kerr. "Barn lærer," jeg kan løse problemer med ferdighetene jeg har og min kreativitet. " Viktigst av alt, islændinger ser sin utdanning som menneskelig. Det er ikke mye testing og det er fokus på fantasifullt spill. Hva lærerne vil si er, 'Vi lærer barna å løse problemer og bryr seg om hverandre.' "
Noen ting er imidlertid universelle. Kerr konstaterer med latter at islandske ungdommer ser på skolen som kjedelig, og det gjør mange av deres internasjonale kolleger.
Det tar en landsby
Forskning og islændinger er også enige om at deres åpne kultur og støttende familieliv er nøkkelen til å fremme kreativitet. En minoritet av islændinger gifte seg, og et flertall av barna er født utenpå, men kulturelle ideer om barnehage er svært strenge. Mødre, fedre, søsken, besteforeldre, tanter og onkler og medlemmer av samfunnet er alle involvert i barneoppdragelse, og regjeringen gir gratis barnepass, slik at foreldre kan jobbe og skape mens barna oppfordres til å delta i friluftsliv.
Kulturen feirer også forskjeller, likestilling og menneskerettigheter. Faktisk er deres årlige LGBTQ stolthemning den største i Europa og den største festivalen på Island.
Mørke vintre, lyse somre
Mens islisterne misliker ideen om natur som en sterk inspirasjon, er det byggede miljøet ofte sitert som nøkkel. Reykjavik, den store byen, er overflod med skapende rom hvor kreative mennesker kan jobbe sammen, kaffebarer, kunstgallerier og musikaler. Og islandske byer har en god del offentlig kunst, inkludert folk som er ansatt av regjeringen som muralister, og mange som har vunnet statsfinansiering for å støtte sin kunst.
Kerr sier at et aspekt av Islands unike miljø er godt egnet til kreativitet. De lange, mørke vintertidene fører innbyggerne til å tilbringe lange perioder innendørs arbeider sammen, og de lange sommerdager med lite mørke fører til liten søvn og uavbrutt perioder med skapelse.
"Jeg tenker på det som en perfekt formel for kreativitet," sier Kerr. "Kunstnere har ofte lange perioder med produktivitet etterfulgt av nedfaser av samarbeidskritikk, redigering og refleksjon."
Nasjonens historie om å være isolert og uavhengig av lange strekker skapte også kreativitet noe av en nødvendighet, forteller forskerne. Mindre enn rikelige naturressurser tvang islændinger til å lære ferdigheter som å lage møbler fra drivved, og korte voksende sesonger krevde at de kunne lage mat ut av omtrent alt. Å være et lite land har også sine fordeler.
Den felles kritikken mot små samfunn som "alle kjenner din virksomhet" gjelder på Island, men det gjør det også lettere for kreative mennesker å bli lagt merke til, og den islandske åpenheten gjør det mulig for unge å prøve nye ting uten å bli alvorlig kritisert. Unge musikere, filmskapere og artister kan raskt oppdages.
"Kreative barn her i USA pleier å bli sett på som et problem. Men det er veldig vanlig at ideen om å oppmuntre barna til å være annerledes, sier Kerr. "Og de er ikke redd for at deres barn er annerledes."
Mens mange av fordelene Island har når det gjelder å fremme kreativitet, er unikt og iboende, kan flere av leksjonene brukes i USA, spesielt i utdanning, sier forskerne.
Forskningen, publisert i Gifted og Talented International, kommer fra en studie i utlandet uteksaminert seminar. Medforfattere er fra University of Kansas og University of Iceland.
kilde: University of Kansas
Relaterte bøker:
at InnerSelf Market og Amazon
