Foreldre

5 måter å holde barna nysgjerrige på

nysgjerrige barn 9 17
 Kan skolene legge en demper på barnas nysgjerrighet? Jose Luis Pelaez Inc via Getty Images

Barn er naturlig nysgjerrige. Men ulike krefter i miljøet kan dempe nysgjerrigheten deres over tid. Kan noe gjøres for å holde barnas nysgjerrighet i live? For svar på dette spørsmålet henvendte The Conversation US seg til Perry Zurn, en filosofiprofessor ved American University og forfatter av tre bøker om nysgjerrighet, inkludert "Curious Minds: The Power of Connection", som ble utgitt i september 2022.

1. Er nysgjerrigheten rikelig ved fødselen?

Nysgjerrighet er en naturlig kapasitet, tilstede i ikke-menneskelige dyr så vel som hos mennesker fra en veldig ung alder. Vesener av alle slag søker informasjon, utforsker miljøene sine og innoverer nye måter å løse problemer på. Store og små skapninger, fra elefanter til bier, engasjerer seg i utforskende søking som de oppdager nytt territorium og ressurser, mens aper - Til og med celler og virus – innovere ny atferd.

Blant mennesker har de fleste – både lærde og ikke-lærde – en følelse av at barn er spesielt nysgjerrige. Psykolog Susan Engel bekrefter denne følelsen i boken sin "The Hungry Mind." Engel observerer barnas nysgjerrighet på jobb i forskjellige miljøer, fra naturvandringer i førskolealder og realfagslaboratorier på ungdomsskolen til å stille spørsmål rundt middagsbordet. Forskningen hennes bekrefter at barn sprudler av nysgjerrighet, uttrykt i tingene de berører, måten de snakker på og hvordan de samhandler med andre. Men hva skjer med den nysgjerrigheten når vi blir eldre?

Noen mennesker jeg møter beklager tapet av deres barnlige undring, mens andre er stolte over å ha opprettholdt eller utvidet det. Hva kan forklare forskjellen?

2. Hva dreper barnas nysgjerrighet?

Mens forskning tydelig viser at barn har stor interesse for spør spørsmål, at interessen kan avta over tid, spesielt i skolemiljøer. En studie fant at førskolebarn stiller i gjennomsnitt 26 spørsmål i timen hjemme, men mindre enn to i timen på skolen. En annen studie viste at elever i femte klasse i gjennomsnitt uttrykte nysgjerrighet – ved å stille spørsmål, rettet blikk eller objektmanipulering – mindre enn en gang annenhver time. Hvorfor?

Mange ting kan dempe nysgjerrigheten. Internett-søkemotorer og smarttelefoner som gir umiddelbare svar begrenser barnas mulighet til å sitte med spørsmålene sine og steike over deres problemer. Foreldre stiler som understreker verdien av spørsmål bare som et middel til et mål – for eksempel korrekt svar – begrense barns kapasitet til å dyrke spørsmål for sin egen skyld. Til slutt, når skoler trener barn til å stille spesifikke spørsmål på spesifikke måter, kan det begrense deres muligheter til å innovere ved å begrense deres interesse og undersøkelser i trange kanaler.

3. Hvor gode er grunnskoler til å fremme nysgjerrighet?

Siden lærerutdanningen fokuserer på å formidle innhold og dyrke grunnleggende ferdigheter, lærer lærere vet kanskje ikke hvordan for å lette nysgjerrigheten.

For å gjøre saken mer komplisert, er lærere ofte opp mot umulige odds av økende klassestørrelser, reduserte ressurser og økt press for å oppnå generaliserte, målbare resultater. Som et resultat lærer mange lærere "compliance" mer enn "nysgjerrighet", som Ta-Nehisi Coates sier det, og reflekterer over hans tid som elev i Baltimore-skolene. Han erfarte at det var viktigere for elevene å oppføre seg og lære det tildelte materialet enn for dem å utforske interessene sine og gå ut på et ledd. Dette er spesielt skadelig for elever hvis kreative intelligens allerede er mindre sannsynlig å bli oppmuntret, som f.eks studenter i farger og studenter med læringsforskjeller, inkludert autisme, oppmerksomhetssvikt/hyperaktivitetsforstyrrelse eller dysleksi.

Som astrofysiker og svart feministisk forfatter Chanda Prescod-Weinstein understreker i sin nylige bok, "Det uordnede kosmos”, ikke alle oppfordres til å strekke seg etter – eller forstå – stjernene. Hun ser på svarte kvinner som spesielt motløse fra sine akademiske og vitenskapelige ambisjoner.


 Få den siste via e-post

Ukentlig magasin Daglig Inspirasjon

4. Hvordan kan foreldre beskytte barnas nysgjerrighet?

Å ta hensyn til hvert barns egen stil av nysgjerrighet, og gi dem en følelse av stolthet over den stilen, vil gjøre mye for å utruste barna til å opprettholde nysgjerrigheten. Mens barn er naturlig nysgjerrige, kan de uttrykke og forfølge sin nysgjerrighet på forskjellige måter. Forskning viser at det er flere dimensjoner or stiler av nysgjerrighet.

En studie jeg var involvert i, for eksempel ledet av kommunikasjonsforsker David Lydon-Staley, viste at folk som surfer på Wikipedia har en tendens til enten å være travle – klikker på radikalt forskjellige sider; eller jegere – ved å klikke på nært tilknyttede sider. Liker barnet ditt å vite alt om noen få ting? Eller et par ting om alt?

For de gamle grekerne var disse to stilene best preget av pinnsvinet og reven. I følge Archilochus «vet pinnsvinet én ting», men reven «vet mange ting». Etter det instinktet, i min bok "Nysgjerrige sinn", skrevet med nevroforsker Dani S. Bassett, analyserer vi 18 forskjellige skapninger, fra dyr til insekter, og karakteriserer deres unike nysgjerrighetsstiler. Kanskje barnet ditt er mer som en blekksprut, med nysgjerrige armer strukket ut i alle retninger, eller en tommeorm, sakte og stødige.

5. Hvilken rolle kan høyskoler spille?

Hvis folk skal ha den nysgjerrigheten og den kreative fantasien som er nødvendig for å løse presserende problemer over hele verden, må vi revurdere hva som skjer i høgskolens klasserom, og hva som skjer utover det.

Medfilosof av nysgjerrighet Lani Watson hevder at uansett hvor mye høyskoler og universiteter fremhever en sentral forpliktelse til nysgjerrighet, fortsetter de å stole først og fremst på "svarorientert utdanning." Om og om igjen er den skriftlige eksamenen, flervalgstesten eller posisjonsoppgaven gullstandarden der studentene viser at de har lært og det de har lært.

Å stille bedre, mer innsiktsfulle og mer kreative spørsmål er sjelden verdsatt i utdanningsmiljøer bortsett fra som et middel til andre mål – høyere karakterer, flere publiserte artikler, flere oppdagelser eller innovasjoner. De stiger sosialt press for å jobbe lengre timer på klasser, jobber og praksisplasser, og a synkende investering i en liberal kunstutdanning, gjør det å stille spørsmål ved seg selv til en truet kunst. Få elever har tid eller oppmuntring til å bli nysgjerrige for nysgjerrighetens skyld.Den Conversation

Om forfatteren

Perry Zurn, Lektor i filosofi, American University

Denne artikkelen er publisert fra Den Conversation under en Creative Commons-lisens. Les opprinnelige artikkelen.

Kan hende du også liker

følg InnerSelf på

facebook icontwitter ikonetyoutube-ikonetinstagram ikonpintrest-ikonetrss ikon

 Få den siste via e-post

Ukentlig magasin Daglig Inspirasjon

TILGJENGELIGE SPRÅK

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

MEST LES

spre sykdom hjemme 11 26
Hvorfor hjemmene våre ble COVID-hotspots
by Becky Tunstall
Mens vi var hjemme beskyttet mange av oss fra å fange covid på jobb, på skolen, i butikkene eller...
juletradisjoner forklart 11 30
Hvordan julen ble en amerikansk høytidstradisjon
by Thomas Adam
Hver sesong har feiringen av julen religiøse ledere og konservative offentlig...
sørge for kjæledyr 11 26
Hvordan hjelpe til med å sørge over tapet av et elsket kjæledyr
by Melissa Starling
Det er tre uker siden min partner og jeg mistet vår elskede 14.5 år gamle hund, Kivi Tarro. Det er…
en mann og kvinne i kajakk
Å være i flyten av sjelens misjon og livsformål
by Kathryn Hudson
Når våre valg fjerner oss fra vår sjelemisjon, lider noe inni oss. Det er ingen logikk...
hvordan finne ut om noe er sant 11 30
3 spørsmål å spørre om noe er sant
by Bob Britten
Sannheten kan være vanskelig å fastslå. Hver melding du leser, ser eller hører kommer fra et sted og var...
eterisk olje og blomster
Bruke essensielle oljer og optimalisere vår kropp-sinn-ånd
by Heather Dawn Godfrey, PGCE, BSc
Eteriske oljer har en rekke bruksområder, fra eteriske og kosmetiske til psyko-emosjonelle og...
gråhåret kvinne iført funky rosa solbriller synger og holder en mikrofon
Å ta på seg Ritz og forbedre velvære
by Julia Brook og Colleen Renihan
Digital programmering og virtuelle interaksjoner, i utgangspunktet ansett for å være stopp-tiltak under...
Hvordan kultur informerer om følelsene du føler til musikk
Hvordan kultur informerer om følelsene du føler til musikk
by George Athanasopoulos og Imre Lahdelma
Jeg har forsket på steder som Papua Ny-Guinea, Japan og Hellas. Sannheten er…

Nye holdninger - Nye muligheter

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publikasjoner. Alle rettigheter reservert.